六年级语文上册2-9课预习集.doc
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1、.预习题2、山雨1、认真读课文,找出文中的好词好句,作读书笔记。2、课文按什么顺序来写的?写了山雨的哪些方面?3、抄出描写山雨声音的句子,写几句自己的感受。4、写出描写山雨颜色的词语,你觉得作者此时的心情应该是怎样的?5、山雨过后,是什么样的画面,用自己的话写一写。6、假如你是图画中的孩子,看到这美丽的景色,听到这动听的声音,你想说些什么?想做些什么?预习3、草虫的村落1、自学生字词,查字典,解释词语:静谧、熙熙攘攘、花色斑斓、驻足痴望、寒暄、行色匆匆、蕴藏、悠悠忽忽2、从文中找出一句话来概括文章的主要内容。3、“草虫的村落”在哪儿?你在那儿看见了什么?4、这个村落是怎样出现在作者眼前的呢?5
2、、文中有哪些想象呢?请把它们找出来吧。 6、“意味深长”是什么意思?他们在倾诉什么?7、黑甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇?蜥蜴和小甲虫在交流些什么?8、“我还看见了许多许多” “我”还看见了什么呢?9、作者在文中表达了怎样的思想感情呢?预习4、索溪峪的野1、“野”在本课是什么意思?2、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的“野”?3、划出能体现“野”的句子。4、把你觉得写得好的地方多读一读,体会这样写好在哪里。并做读书笔记。预习5、詹天佑1、熟读课文,生字词每个一行。2、说说课文写一件什么事?找出文中的中心句。3、查字典,“要挟”是什么意思?帝国主义国家是怎样要挟清朝政府的?要挟的目的是什么?
3、4、詹天佑为京张铁路做了哪些具体的事?5、文中说:帝国主义者完全想错了,错在哪里?(用文中的语句回答)6、“消息一传出来,全国都轰动了”“消息”是什么?“轰动”是什么意思?为什么全国都轰动了?你体会到什么?7、这家外国报纸说这话是什么意思?为什么这样说?8、从哪些语句看出这个工程很艰巨?9、詹天佑在勘测线路时是怎么说的?怎么做的?怎么想的?10、詹天佑不许工作人员说什么?这体现什么?11、课文从哪几方面写条件恶劣?(从文中找出具体句子)12、詹天佑采用几种方法开凿隧道,你能画出示意图吗?13、开凿隧道时,又遇到什么困难?詹天佑什么怎样做的?体现了什么?14、詹天佑怎样让火车爬上陡坡的呢?画出示
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