科学发展观个人分析检查报告.docx
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1、第 1 页 科学发展观个人分析检查报告 特征码 YvwRWXUfvSSlxLhtgYTB 根据县委学习实践科学发展观领导组提出的工作要 求和安排部署, ,我按规定认真学习科学发展观重要论述摘编 、 毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展及上级有关领导的重 要讲话等有关文件,在进入调研讨论、查摆问题的第二阶段之 后展开讨论。我在征求意见、查摆问题中,认真查找自己在学 习实践科学发展观上的问题和不足,并与同志们进行了面对面 的谈心,让大家帮助自己发现问题、解决问题。通过自己认真 查找和广泛听取同志们的意见,对照自己平时的实际工作及思 想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民 服务宗旨、实事
2、求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析, 找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题 1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。 学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马 列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、 第 2 页 “三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。 2、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况, 以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深 入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。 深入基层企业调查研究少、服务企业不够细致。虽然自己能够 经常带着问题深入企业和有关单
3、位了解情况,但很少象“解剖 麻雀”一样取得详尽资料。 3、理论知识与实际工作不完全适应,存在相脱节的现象。 在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党 的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对科学发展 观的学习不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有 处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势 发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 二、对存在问题的根源分析: 对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的 原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识 不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在: 第 3 页 1、学习不够系统、不够
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