竟聘校长演讲.docx
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1、第 1 页 竟聘校长演讲 特征码 MLEDeHiOmlijWXiHqpjo 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我叫*,来自 xxx 小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期 望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。 我生在教育之 家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、 教龄长达 35 年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女 干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是 教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我 的家是教师之家,我以教师之家为荣! 我在教育中长大我 能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别 深刻。由于当时小镇上
2、没有学前教育,我在写小写“3“的时候写 成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈 那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了 当教师的种子。 18 年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片 热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。 在这宝贵的 18 年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、 思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导 处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、 第 2 页 市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进 教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在 省、市级报刊发表的达 16 篇。
3、20XX 年被评为区语文学科中青 年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导 正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教 学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校 长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能 学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。我要在 罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今 后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当 好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为 罗湖教育强区增光添彩。当前,教育战线正迎来了改革的春天, 各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体, 全
4、面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体“就是 坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展, 因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展“就是德、智、 体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。如果有幸当上副 校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个 改革“。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把 儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、 美、劳综合素质合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的 教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然 第 3 页 而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从 他那里我学到了不少
5、为人处世的道理,学到了不少教育教学的 经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任, 还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班 级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩, 他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩 名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充 分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学 生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语 组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一 方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他 当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了
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