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1、第 1 页 美德少年事迹材料 特征码 PPixFlsrawkodGgBrFni 美德少年事迹材料 xx,一个普通又不太普通的“阳光“男孩。他出生在一个普通的 家庭里。他所做过的事都很平凡。在他身上,没有发生过什么 令人肃然起敬的大事,无非就是早上起来记得给爸爸热热馒头, 中午记得帮妈妈择择菜,晚上爸爸妈妈回家之前把汤做好,星 期天帮妈妈把地拖干净,陪着爸爸回老家看看爷爷奶奶,诸如 此类的而其他孩子还不会想到的小事。 爸爸妈妈都是老师,工作繁忙,对自己的学生细致入微,对自 己的孩子却照管的不够。早上起来,xx 都是自己热一热头天晚 上多做的汤,他不想喊起来父母。他想让妈妈多休息一会,哪 怕是十几
2、分钟,也好让妈妈能有一个精神的一天去面对他自己 的学生。中午放学,爸爸妈妈还没回来,他就先帮妈妈择好菜, 烧好热水;晚上,他写作业前,会先把米淘好下到锅里,等到 爸爸妈妈回来时,汤已经做成了。他从小就养成了自理的习惯, 形成了自律的品格。一年四季,不论严寒酷暑,他都会在 6 点 左右起床,那时,工作劳累的父母有时还在梦乡。他热过汤, 自己盛在碗里,喝完后背上书包,轻轻开门,来到学校,打扫 第 2 页 卫生,读书学习。 他是大家公认的“阳光男孩“,不管遇到什么事,总能乐观地想, 快乐地做。他的脸上总挂着微笑,这缕微笑像和煦的阳光照在 别人身上,给别人带来阵阵暖意。他阳光,幽默,安稳沉静也 时常见
3、到他玩闹的身影,在任何人面前,都是那样随和、朴实、 简单;他是老师和同学眼中的“三好学生“,尊敬师长,团结同 学,学习勤奋,关心集体;他是父母心中的“省心孩子“,小小 年纪,就学会了自理、自律、自立。他能让身边的人因他的笑 容而感到舒心,因他的行为而觉得快乐。他是父母的开心果, 是老师喜欢的对象,是同伴学习的榜样! 他平时喜欢看书,爱玩游戏,还喜欢动手动脑,对任何事物都 有股热情。春天,他养蚕,每天总是给蚕最新鲜的桑叶,把蚕 喂的白白胖胖;夏天,他去学习架子鼓,再热的天,他总能提 前到达,认真学习;秋天,他学骑自行车,带领小伙伴们在写 完作业之后尽情玩耍,锻炼身体;冬天,他在下雪之后帮助院 子
4、里的人把雪打扫的干干净净,堆雪人,打雪仗更是他的拿手 好戏他把自己融入学校,融入班级。学校劳动,他 总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,从不乱扔垃圾。 xx 爱学习,勤思考、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前, 他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极 思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后, 能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识 第 3 页 的同时,他阅读了大量课外读物,如历史故事、童话故事、还 背诵了多篇名篇名句。他爱好广泛,几年来在音乐老师的精心 培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,在各级的音乐大 赛中,他和他的小乐队伙伴们都取得了不
5、错的成绩。xx 还是一 个非常节俭和充满爱心、懂事的孩子。平时在家里,他关心长 辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶 聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。 他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余 的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为我们买生日礼物。从不 乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的 零花钱捐给地震灾区的小朋友,他不但自己捐钱,还发动周围 的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区 小朋友的关心。 他有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际 交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的
6、 生活态度和强烈的进取精神。 “向上”是 xx 健康成长的力量源 泉,他身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。 从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他 就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生” 。他 尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自 觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和 同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少 第 4 页 先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于 组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性; 他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻 劲儿和韧劲儿
7、,语文、数学、英语学习成绩都能名列前茅。他 追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特 别喜欢阅读、写字、英语、音乐和运动。 xx 是一个普通的男孩,但一直以来他都在自觉践行着刘洋等航 天员的精神:刻苦学习,勤学好问,孜孜不倦地攻克他小小的 每一个难关;对于学习和生活中的困难,迎难而上,勇于探索, 不断实现一个又一个小小的超越;志存高远,有为祖国崛起而 读书的志向和抱负;有艰苦朴素,沉稳低调的生活态度;有坚 韧果敢,不屈不挠的向上精神。 一路走来,xx 不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素 质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他 那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质影响着更多的同伴健 康成长。小学的六年里,他一步步地朝德、智、体、美、劳全面 发展这个目标在前进、在努力,在提高自己。他不断在学习中 增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。 如今在“学雷锋” , “学刘洋”的活动中,他正凭着自己顽强的 毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。 他将争取更大的进步,成为祖国崛起,中国复兴最有用的人才。 第 5 页
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