五年级上英语教案-Unit1wehavenewfriendslesson12014人教(精通版).docx
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1、Unit 1we have new friendslesson 1 教学设计教学目标知识目标1能够正确地听、说、认读英语国家Britain 的名称;2能够正确地听、说、读、写以下单词:I, you, am, is, my, your, friend能力目标3能够正确地听、说、认读涉及住址的句子:I come from (Britain).4在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子:I m (Bob). Im (eleven).情感价值进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。教学重点:在适当的情景中正确地听、说、读、写下面
2、的句子Im Bob. Im elevenI come from BritainIm Zhou Pei. Im tenI come from Beijing教学难点:能够听说认读下面的句子We have two new friends In our classWelcome to classCome to the frontGo back to your seats课时数1教学过程l. 热身复习( Warmingup Revision)1) 播放四年级上册第二课Where are you from?的视频动画。2) 让学生齐唱歌曲,在欢快的音乐中复习Where are you from?Im f
3、rom China.的表达方式,为本课教学内容的学习做好铺垫。2. 新课导入( Presentation)1) 展示本课的教学挂图,让学生观察。2) 教师指着挂图, 让学生了解会话情景及会话的主要内容。 以下是供教师参考的教学语言:Where is this? Can you guess?(教师指着整幅场景图)Yes, it s in a classroom.This is Miss Liu, the English teacher(指着 Miss Liu)Look at this boy.(指着Bob)His name is Bob. Bob is a fat boy.What color
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