五年级上语文导学案1-动物二章(鸬鹚)冀教版.docx
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1、简约课堂学习方案设计课题备课人5、动物二章(鸬鹚)班级五年级上复备人1、 正确认读 10 个要求会认的生字,掌握6 个要求会写的字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。学习目3.抓住重点词语理解课文内容;想象文章描绘的画面美; 了解标并学习文章的写作特点和表达方式。体会作者在写景状物时寄托的思想感情。抓重点词语理解课文内容,体会文章描绘的画面美。了解并学习文重点难点 章的写作特点和表达方式。关键问题体会鸬鹚捕鱼前、捕鱼时、捕鱼后的优美场景,与同学交流。学习准备课件、了解鸬鹚的特点。课前预学案学习过程复备栏一、知识链接鸬鹚是一种水鸟,俗叫鱼鹰水老鸦。羽毛黑色,有绿色光泽,颔下有小喉囊,
2、 嘴长,上嘴尖端有钩, 善潜水捕食鱼类。渔人常驯养之以捕鱼。鸬鹚是鸟类中优秀的潜水明星。二、预习检测1、了解的鸬鹚。2、自学生字词,把课文读通顺,不丢字,不读错字。3、初读课文,了解课文的主要内容?4、按照鸬鹚捕鱼的顺序理清课文条理。三、我的问题1、鸬鹚捕鱼和湖面的变化有什么关系?2、课文哪些地方写出了小湖的平静、优美?3、“一抹”是指什么?“一抹”在文章中的作用是什么?课堂导学案(第一课时)预习展示1、我了解的鸬鹚。2、朗读课文,读准字音,读通句子。3、理清文章的思路。4、概括课文的主要内容。问题梳理问题一: 了解课文描写的捕鱼前、捕鱼时、捕鱼后的三个优美场景,体会水乡的美丽景色。问题二:
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