五年级上语文教学实录-12伊索寓言狐狸和葡萄苏教版.docx
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1、五年级上语文教学实录-12 伊索寓言狐狸和葡萄苏教版师:(出示成熟葡萄图)同学们瞧,葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。你能用一句话说说这几串葡萄诱人的姿态吗?(出示:只见几串成熟的葡萄-。)生:只见几串成熟的葡萄又大又圆。生:只见几串成熟的葡萄泛着紫色的光泽,又圆又滑。生:只见几串成熟的葡萄又大又圆,晶莹透亮。生:这几串成熟的葡萄肯定是又甜又香,美味极了。师:看到这些葡萄,狐狸的心情一定是生:非常高兴。生:非常兴奋。生:喜出望外。师:狐狸多兴奋,多喜悦呀。(板书:兴奋喜悦)听了同学们的描述,我知道那些葡萄一定是很香很甜的。所以狐狸生:馋得直流口水。师:能把狐狸的馋相读出来吗?生:读。师:于是他心想
2、生:他想我真想把这些葡萄摘下来好好品尝品尝。生:狐狸想我一定要想办法吃到这些美味的葡萄。生:这些葡萄一定好吃极了,我得想办法将它们搞到手。师:于是狐狸(出示:他想尽了各种办法去够葡萄。生读)师:老师把“够”字改为“摘”行吗?生:不行,因为“够”的意思是说伸向不易达到的地方去获取或是拿来。而摘就是一下子就摘到了。生:不行,因为够写出了摘葡萄是不容易的,但摘似乎就容易多了。师:是啊,要去摘挂得高高的葡萄,对于一只不会上树的狐狸来讲是多么不容易啊,但是美食当前,他还是挡不住诱惑。他都想了哪些办法呢?生:狐狸会拼命地摇动树干,想把葡萄摇下来。师:但是生:但是他只摇下了几片叶子,和几粒已经烂掉了的葡萄。
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