五年级上音乐教案-春节序曲3人音(五线谱)(2014秋).docx
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1、教学 说明:本课内容是 节日欢 歌的 第二课时,课 堂中选取反映节日题材的音乐作品中的两首民族管弦乐曲。 在课堂设计中,学生通过聆听导入、名曲赏析、活动体验等多种环节,熟悉优美的民族音乐,从中领略民族音乐中的人 文精神 ,文化特征,同 时以节日音乐中的欢乐情绪感染学生 ,使 学生具有热爱生活,热爱民族传统文化的良好品质。教学 内容:1、聆听歌曲好日子,通过喜 庆的情景导入 。2、春节序曲作品赏析,了 解并掌握音乐作品的情绪、结构特点等。3、学 生通过体验拓展,以 不同的形式感受节日的喜庆气氛。教学 目标: 来源: Zx x k. C o m 认知 目标:在 对比、欣 赏、聆 听和实践体 验中了
2、解乐曲的基本结构,认识作曲家李焕之。能力目标:通 过交流、体 验活动、表 演、师 生评价等方式来完成对音乐作品的理解,激活学生的欣赏热情。情感、态 度、价 值感目标 :在 欣赏 春节序曲中 感受音乐作品欢乐、热烈的情绪,使学生产生学习音 乐的兴趣,进而培养学生具有乐观向上、热 爱生活、热 爱 民族传统文化的健康心态。教学 重点、难点:在听赏春节序曲过程中,感受音乐欢乐、热烈的情绪。 来源: Z .x x . k .C o m 教学 方法:聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。教学 准备: 来源: 学 科 网 自制课件、打击乐器、扇子、竖笛等道具。教学 过程:一、情景导入:(用时约 5
3、分钟)1、播放歌曲好日子,提 问:“ 这首歌曲的名字是什么? ”这首歌曲的喜庆气氛,让我们联想到什么节日呢?对了,是 春节。今 天我们就要一起来欣赏一首中国民族管弦乐曲春节序曲 。 来 源 : 学 _ 科 _ 网 Z _ X _ X _ K 由欣赏的感受导出课题:节日欢歌 民 族管弦乐曲欣赏 春节序曲。2、春节是我们中华民族的 传统佳节,你知道春节有哪些习俗吗?请你说说看。 请学生举手来说说自己知道的,然 后教师进行补充,用幻灯片出示图片。( 设计 意图 :通 过对 学生 熟悉 的 歌曲 好 日子 和 感兴 趣的 春节 习俗 来导 入新 授, 创 造喜 庆气 氛, 调动 学生 学习 积极 性。
4、 )二、名曲欣赏:(用时约 20 分钟)1、作品简介:春节序曲 是 我国著名作曲家、音 乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品,这首乐曲采用我国民间的秧歌音调、节奏、及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。乐 曲的特点为旋律明快,优美富有民族风格,节奏鲜明热烈,生动地体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾,喜 气洋洋,敲 锣打鼓、载歌载舞的情绪。请一个学生来为大家朗读,让大家对这个作品有一个初步的印象。( 设计 意图 :通 过这 一环 节,让 学 生对 音乐 作 品有 第一 印象 ,为一 下步 的全 曲欣 赏做 好 铺垫 ;让 学 生朗 读 ,是为 了提 供更 多展 示 的机会 ,积 极参 与课 堂活 动 。
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- 关 键 词:
- 年级 音乐 教案 春节 序曲 人音 五线谱 2014
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