五年级上语文课课练陶校长的演讲苏教版.docx
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1、2 陶校长的演讲课内基础提优 夯 内基 ,你就 有了遨游 言天空的翅膀一、拼音小关卡。拼音看仔 ,字体更要写工整。1. 州新 网2012-1-29 : 州市民dun li n() 大年,健康每一天。2.2012 年春 期 多地市生活bx()品价格平 ,没有出 哄抬价格的 象。3. 衡水新 网 2012-1-30 :全国 do d( )模范林秀 走 央 春晚 ,感受中 一家 。二、 游 。1.从下面近 中 合适的 行填空。激励勉励鼓励( 1)“失 是成功之母” 句 ()着我从失 中努力,从失 走向成功。( 2)真正的朋友会在我 心 的 候陪在我身 ,帮助我,()我。( 3)冰心奶奶曾()全国小朋
2、友: 好,好 , 好 。2.你能想到合适的 替 句中加点的 ?( 1)有了目 才能不断地 步,否 ,漫无目的,只能迷迷糊糊地 。( 2) 堂上只有 心致志 地听 ,并不断思考,才能不断 步。()( 3) 多成功人士的事迹鞭策 着我 。( )三、句子 。 合适的关 填空,并 其中的一个关 写一个句子。即使也如果就因 既也1.爸爸()会开摩托 , ()会开汽 。2.粽子的外形很特 ,()不是方的, ()不是 的。3.()小明每天 持 跑,他的体 明 提高了。四、 文拷 室。按 文内容填空。1. 篇演 稿要求学生每天从、四个方面 一 自己有没有 步,以此和自己不断 步。2. 陶校 希望同学 从小 立
3、“”的 点,筑起“”;学 上, 钻 进 去 , 展 开 来 ; 工 作 上 要 培 养, 认 真 负 责 地 做好;要学做“”, 就可以。五、 段欣 屋。 文片段,完成 。第二 , 自己的学 有没有 步?有, 步了多少? 什么要 ?因 ” 学 是一切前 活力的源泉”。我 是学生, 求知是我 的主要任 ,有了学 ,将来才能更好地造福于社会。 要想自己的学 有 步,就要 心致志, 就要有 不拔的意志力。要 准目 , 去,展开来。 ,我 就能 达到 利的彼岸。1. 片段中哪一句 是陶校 引用 人的 ? 在文中画出来。2. 怎 才能 自己成 有学 的人?课外拓展提优 瞧,课外的世界更精彩!一、探究靓舞
4、台。下面关于陶行知先生的描述,哪一项是错误的?1.陶行知是我国著名的教育家,他主张“生活即教育、社会即学校”。()2.他一生为社会培养人才,呕心沥血。正如他对自己要求的那样“捧着一颗心来,不带半根草去”。()3. 他的主要作品有行知书信 行知诗歌集 倪焕之。( )4.他创办了著名的晓庄学校。()二、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。陶行知“点石成金”在一次育才学校的晨会上,陶校长讲了一个故事:从前有一位很有本领的道人,只要他用手一指, 面前的乱石 就立即会变成黄金。一天, 他让众徒弟坐在他四周,自己用手指点着地下一堆石块, 立刻 ,石块都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块。众徒弟看了又惊又喜,个
5、个拍手叫好。 道人对徒弟说: ”每人选一块金子,拿去买点吃用的吧!”徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣, 有的要选一块颜色最黄的, 有的要拣一块亮光最足的,有的想找一块最大最大的, 大家东翻西找忙个不停。 这时却有一个徒弟,他没有去拿金块,只是呆呆地站在道人旁边,两只眼睛睁得大大的,紧盯着师傅点金的手指看,边看边思考。道人问他:” 你为什么不去挑选你最喜爱的一块金子呢?” 这徒弟回答说: ” 金子虽好, 但一用就完, 我看中了师傅那个点石成金的指头。 ”讲到这里, 陶校长突然停住了。 学生们急于要知道故事的结局,都催促他: ” 校长,你讲下去呀! ” 快点讲下去呀! ”陶校长不再讲故事,却一转话题,进
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