五年级下册数学教案-6.5《基本图形》|沪教版(2015秋).docx
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1、基本图形教学目标:【知识与技能】1. 能正确写出各种基本图形的名称。2. 熟练掌握一些基本图形的的特征。3. 熟练掌握各种三角形及各种四边形之间的关系。4. 巩固轴对称图形的认识,会画轴对称图形的对称轴。【过程与方法】1在量、画等操作活动中,感知“平面图形”,建立“平面图形”的表象。2在判断轴对称图形的过程中,养成科学严谨的学风。【情感、态度和价值观】1在学习中培养良好的情感、态度、以及主动参与、合作交流的意识,进一步提高观察、分析、概括、抽象等能力。2在师生、生生的交流过程中,体验愉悦的学习氛围。教学重点 :通过动手操作活动,感知“平面图形”,初步建立“平面图形”的概念。教学难点:来源 :
2、学科网1会画轴对称图形的对称轴。2掌握各种三角形及各种四边形之间的关系。教学用具准备:教具:多媒体课件学具:三角尺、圆规教学 过程设计:一、情景引入同学们, 我们已经学过了一些基本图形,你还记得这些基本图形的特征吗?今天我们来复习整理一下。二、探究(一)平面图形的分类1三角形按角分可以分成哪几类?(锐角三角形直角三角形钝角三角形)2各种三角形之间的关系如下:按角分:来源 : 学.科. 网Z.X.X.K3我们学过哪些四边形,并口述它们的特征。4说出各种四边形之间的关系。各种四边形之间的关系如下:来源:Zxxk.Com按边分 : 来源: 学科网等腰三角形不 等 边三角形等边三角形(长方 形 正方形
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