五年级下册数学同步练习-4.5分数的基本性质苏教版(2014秋).docx
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1、分数的基本性质班级: _姓名: _得分: _1. 判断(手势表示,并说明理由。 )( 1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()( 2)把的分子缩小3 倍,分母也同时缩小3 倍,分数的大小不变。()( 3)的分子乘以4,分母除以4,分数的大小不变。()( 4)=。()2.把下面的分数都化成分子是4 且大小不变的分数。=3. 用不同的分数表示下面各题的商,再化成最简分数。 6 =9 27=4. 在里填“ ”“ ”或“ =”。5. 在括号里填最简分数。25 秒 =32 厘米 =米18 时 =日6. 约分。=7. 把小数化成分数,能约分的要约成最简分数。0.60.641.48.
2、比较上、下两排分数,把大小相等的用线连起来。9.一个最简真分数,它的分子与分母的积是15,这个分数可能是,也可能是。10. 用 4 米长的绳子围成一个等边三角形,这个三角形的边长是周长的,边长是米。11. 求分母是 8 的所有最简真分数的和。12. 红、黄、蓝三种颜色的气球共有48 个,按 3 红、 2 黄、 1 蓝的顺序排列。( 1)红气球有多少个?红气球的个数占气球总数的几分之几?( 2)黄气球有多少个?黄气球的个数占气球总数的几分之几?( 3)蓝气球有多少个?蓝气球的个数占气球总数的几分之几?参考答案1、答案:(1) ( 2)( 3)( 4)【解析】(1)要强调 0 除外。( 2)符合分
3、数的基本性质。 (3)分子和分母要同时乘或者除以一个不为 0 的数。( 4)符合分数的基本性质。2、答案:=【解析】=3、答案: 6 =9 27=【解析】=4、答案:=【解析】 =5、25 秒 =32 厘米 =米18 时 =日【解析】 1分 =60 秒, 1 米 =100 厘米, 1 日=24 时25 60=32 100=1824=6、答案:【解析】=7、答案: 0.6=0.64 =1.4 =【解析】=8、答案:【解析】=9、答案:【解析】积是15 的两个乘数分别是1 和 15、 3 和 5。加上是真分数,所以只能是和。10、答案:【解析】 4 3=11、答案:+= 2【解析】分母是8 的所有真分数有:,其中最简真分数是:。12、答案:(1)48 6=8(组)8 3=24(个)2448= =答:红气球有24 个。红气球的个数占气球总数的。( 2) 486=8(组)8 2=16(个)16 48=答:黄气球有16 个。黄气球的个数占气球总数的。( 3) 486=8(组)8 1=8(个)8 48=答:蓝气球有8 个。蓝气球的个数占气球总数的。
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