五年级下册数学教案-百分数的认识(一)北师大版.docx
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1、五年级数学课导学案百分数的备课课备课认识年级五年级下册教师执教题(一)日期来源 : 学科网 ZXXK1、理解百分数的意义。学习2、学会百分数的读写、法。目标3、用百分数分析、解决一些实际问题。重点重点: 理解百分数的意义。学会百分数的读写、法。难点难点: 体会百分数的必要性。教学 来源:学科网 ZXXK 来源: 学科时间网 来源 : 学科网 ZXXK环节 来源 :Z xxk.Com 来源 :学 | 科 |分配活动内容导学策略与方法备注来源:Zxxk.Com网情境一:姚明在 NBA打篮球主的进球情况:投篮总数投中用学生喜欢的要一、次数篮球明星创设问题导导入新课5 分第一节 2016情境,即可以激
2、发学第二节 107学生兴 趣,又可以过第三节 2519引发学生的认知冲程来1、你认为姚 明哪一节投球水平突。独立思考,组:源学+科+网Z+X+X+K高?内交流,展示汇报。2、小组合作、解决问题。3、小结:通过计算,投中的次数占所投蓝总次数的百分之几,我们知道了哪一节投球水平高。一学生自主学习活动单上的通过让学生解问题导读部分,完成导学问决现实问题,进一题。步体会用百分数解1. 科技小组正在进行黄豆种决问题的必要性,23子的发芽试 验,3 天后种子的并初步感知百分数分发芽情况如下表:的意义 。品种实验种子数发芽种子1. 独立思考,数组内交流,展示汇一号205报。二号257三号5011二、你认为哪
3、个品种的发芽情况探究 新知:好?百 分 数 的 意二观察比较,揭示概念。义 及 读 写 方1. 观察这两道题解决方法上有法什么共同点。2. 为什么要 把分母变为 100?3.从数学角度来说, 百分数是什培 养 学 生 分么?析、比 较、综合概三如何读、写百分数?括能力。1.在组内说一说,写一写2.交流、展示。2. 观察比较,四像这样的百 分数大家在生活揭示概念。中有没有看到过?1.组内交流3. 自学,组内2.展示汇报交流。教学百分数的读、写4. 感受百分数在生活中的广泛应运。1、读出下面百分数,所表示的意思(1)、 25%13.2%100%2%三, 当堂检测(2)、姚明加盟 NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%按 照 要 求完成 活 动 单问题检测部分10独立完成,组织交流。由探究发现转换道联系实际,巩固学习成果。分 2、说一说生活中的百分数,并在全班交流四.2 分学生自由谈小结与评价这节课你 有什么收获?五 .布置作业板书设 计教学反思
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