五年级下册语文同步练习第六单元第1课快乐王子一长春版.docx
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第六单元第 1 课快乐王子(一)一、正音字烟囱羡慕棕榈脸颊桅杆家禽佩服瀑布二、多音字露()差()薄)()()坊()三、区别字埃()坊(挨()防(四、近义词耸立枯萎称赞钦佩五、反义词失意显贵六、填空1、快乐王子是()赞()娱()桅()攒()误()诡(低微怜悯讲究悲哀敏捷怜悯钦佩讲究)著名童话作家()的一篇()故事,他讲述了王子与燕子 ()的故事。揭示了()与()的真正意义。2、栉()比:3、“贴切”的意思是()、()。4、“燕子、燕子、小燕子”王子要求说,“你难道不能陪我过一夜么?”这句在文中反复出现()次,以()和()的语气表现快乐王子请求小燕子留下来的那种()的心情,展现的是快乐王子()、()的美德和()的崇高的精神境界。5、对裁缝和孩子、年轻人、小女孩的()、()、()方面的描写,突出表现()、()、()的社会现实。6、善良的王子和忠诚的燕子用生命诠释了快乐的真谛:七、我能仿照下面的句式写话。( 注意提示语的位置 )“那是因为你做了一件好事。 ”王子说。“我愿意陪你再过一夜。 ”燕子说,“我却不能取下你的另一只眼睛,让你变成瞎子。 ”上帝高兴地说:“你选得不错。”
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- 年级 下册 语文 同步 练习 第六 单元 快乐 王子 长春
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