英语教师工作总结.docx
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1、第 1 页 英语教师工作总结 特征码 sEokILcWFVcxYsEtfMSA 这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养 孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说读写的 能力。在完成教学任务的基础上,拓展学生的知识面,从各个 方面严格要求学生。 小学三年级英语共有六个单元,主要内容是:数字 1 到 20,颜 色,家庭成员,食品,形状,这些内容对孩子们来说是零散。在 课前加入 Free Talk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听 力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;同时也 在锻炼学生的说的能力,给学生营造一种宽松,舒适的课堂气 愤,寓教学于娱乐之中,让每个学生都
2、成为课堂的小主人,尽 情的说出他门口中的英语。 在教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现优差分层。这 就需要分层教学,不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视 觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉 型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容,就需 要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。还有一部分 第 2 页 学生差一些,听老师说话反映慢一些,更需要单独设计一些教 学环节,让他们不要失去学习英语的兴趣。英语作为一种语言, 我认为和汉语一样,多说是必不可少的,但是要想应对考试写 也是非常重要的,这学期我有地方矢的训练学生的写的能力, 每单元的单词都认真练习并且进行小测
3、验,同时在本次期末考 试中也有收获。单词是组成句子的基础,所以我认为学好单词 很重要,同时要树立大英语观,终身学习。英语的学习不是一 朝一夕的事情,英语教师看到的应该是学生的终生发展。教学 效果是我们所追求的,但不是我们唯一的追求。学生最终学会 学习英语,能够持续的保持学习英语的兴趣,可以独立的进行 学习,才是英语教育的最终的成功。为此,在今后的教学中我 会注重培养学生的学习能力。 一个教师如果只注意自己教授的学科只能成为教书,而育人是 最重要的。学生的学习品质,学生的人格情操,都是为人师者 不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人,是英语课 堂外的收获,更是学生天天收到的最大的益处。诚然,工作中 还存在着很多的失误,譬如,会因为某些学生的作业不好而迁 怒其他学生,会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时 的调空自己的情绪以至于影响教学的进程。相信还有许多的不 足希望各位领导能给我宝贵的意见和建议。 第 3 页
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