管理工程系科学发展观活动大总结汇报.docx
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1、第 1 页 管理工程系科学发展观活动大总结汇报 特征码 veOStsAGsxkdQiiNdAXR * 根据学校统一部署,管理工程系深入学习实践科学发 展观活动于今年 3 月 5 日正式展开,至 7 月 6 日基本结束,历 时 4 个月。我系党总支始终围绕“提高教育质量,培养经管类 高素质应用型人才”的活动主题,将这次活动作为一项重大的 政治任务和推动系科学发展的难得机遇,认认真真做事。我教 工和学生党员积极参与,圆满完成了学习实践活动的各项任务。 现将活动情况总结报告如下。 一、基本做法 我系学习实践活动共分为三个阶段,即学习调研阶段、分 析检查阶段、整改落实阶段,每个阶段分为两个环节,依次为
2、 学习、调研、分析、检查、整改、落实环节。可以说,我系的 学习实践活动思路清晰,主题鲜明,富有特色,初显成效。 1.积极动员,做到“四个到位” 。我系党总支把开展学习实 践活动作为 20XX 年系党政工作计划中重点工作开展,做好充分 准备,体现出“四个到位”:一是及时传达学习,做到思想到 第 2 页 位;二是成立领导机构,做到责任到位;三是精心组织策划, 做到设计到位;四是精心组织活动,切实讲究实效。 2.认真调研, “三位一体”推进工作。在学习调研阶段,我 系坚持学习调研讨论有机结合,用学习指导调研讨论,在调研 过程中学习,在调研基础上讨论,在讨论过程中学习,三位一 体推进工作的落实。在工作
3、中,注重实效,力戒形式主义。把 年度重点工作和近期发展目标有机地纳入到学习实践活动中。 学习调研阶段管理工程系完成了 2 篇调研报告,分别刊登在学 院工作研究上。 3.找准问题,认真剖析。分析检查阶段,管理系在前阶段 听取意见和建议的基础上,认真梳理来自各种渠道的意见和建 议,重点查找存在的突出问题,重点分析存在问题的主观原因。 系认真召开领导干部民主生活会,傅院长到会参加。同时,以 党支部为单位认真开了专题组织生活会,按照科学发展观的要 求查找差距,明确方向,提出推动科学发展的意见和建议。 4.逐步整改,狠抓落实。在整改落实阶段,我根据学校要 求,结合自身实际,在广泛听取师生意见和建议的基础
4、上,紧 扣主题,认真制订了有特色的整改落实方案,提出了 8 个方面 整改措施,并且都规定了整改落实项目的分管领导和责任人、 第 3 页 解决问题的具体措施和解决的时限。 二、主要特色 管理工程西深入开展学习实践科学发展观活动的主要特色 是: 1领导带头,重在实践。学习实践活动开展过程中,系领 导干部率先垂范,身体力行,积极发挥示范带头作用,表现在: 一是带头参加学习活动。二是带头开展调研活动。三是带头参 加解放思想讨论。四是带头认真撰写各种材料。五是带头落实 整改方案,深入课堂一线解决突出问题。 2立足现实,科学发展。管理工程系围绕主题,积极行动 但不轻举妄动,立足现实,遵循事物发展规律,逐步
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