小学数学教学论文-小学数学教学中学生学习意志的培养人教版新课标.docx
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1、小学数学教学论文 -小学数学教学中学生学习意志的培养人教版新课标学习意志是指学习者自觉地确定学习目的, 有意识地控制和及时调节学习行为,努力地克服学习困难, 以实现预定学习目的的心理过程。 本文就小学数学教学中学生学习意志的培养,谈几点粗浅的见解。一、培养学生良好学习意志的意义与作用良好的学习意志能促进学生智力的发展通过学习,学生把前人的知识与经验进行内化, 并转化为自身的智力和能力。在学习过程中, 学生必须具有良好的学习意志, 才能克服困难, 深入持久地进行认识活动,从而有效地获取知识,促进智力和能力的发展。有利于培养学生的创新人格和创造能力。中外心理学家普遍认为, 顽强的意志力, 坚持不懈
2、、 百折不挠的精神是创造型儿童人格的一般特征之一。 因此,培养学生良好的学习意志, 使学生逐步形成坚韧不拔的意志力量,对培养学生的创新人格和创造能力无疑是大有益处的。良好的学习意志是学生学业成功的重要因素。首先,学习任务是一种有一定困难的社会义务, 学生不但要学习一些感兴趣的学习内容,而且也要学习一些虽然没有趣味但必须学习的内容。 这就要求学生必须具有良好的学习意志, 自觉地克服学习困难, 坚持完成学习任务, 才有可能取得优秀的学业成绩。其次,数学学习是一种艰苦的认识活动, 理解数学知识、 解决数学问题需经历复杂的心理过程。 在学习过程中, 总会遇到种种困难和疑问, 这就需要学生知难而进,具有
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