语文A版语文二年级下册教案集第二单元.docx
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1、5 摘星星教学目标:认识 11 个字,会写8 个字。自主积累词语。正确、流利、有感情的朗读课文,了解未来的理想,体会妈妈的心愿。能读懂文中的对话,初步认识冒号、引号。教学重点:认识 11 个字,学写8 个字。正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点:读懂文中的对话。教学时数:3 课时教学过程:第一课时014一、导入新课。有谁能把天上的星星摘下来?学生自由回答。揭示课题,板书课题:5摘星星二、初读课文,了解内容。1、学生用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音。2、同桌互读课文,互相帮助。3、指名分段读课文,大家评价,教师指导,初步认识冒号和引号。4、学生默读课文,想一想课文讲了一件什么事?5、指名反
2、馈,了解课文内容。6、你读懂了什么?还有什么不明白的地方?学生自主质疑解疑。板书:淡淡的月色闪闪的星星凉凉的夜风幽幽的花香7、分组学习要求会认字。8、抽读生字卡片。9、找出带有会认字的句子,读一读。第 12页共 12页三、细读课文,品位语言,体会情感。1、学生朗读课文,注意读出问话的语气。2、读了课文,你认为未未是一个怎样的孩子?3、分组讨论:未未长大后要给妈妈摘一颗最大最亮的星星,他能摘到吗?说说你的理由。4、分组反馈。5、全班齐读课文。作业:读课文。第二课时015一、复习。1、抽读生字词语卡片。2、读课文。二、感悟朗读。1、分组分角色读课文。2、指名分角色读课文。3、自由组合表演朗读课文。
3、三、指导写字。1、出示会写字:摘未想端面镜叔船2、读一读,说词。3、仔细观察田字格里的生字,同桌说一说书写规律。4、教师范写。5、学生练写,教师个别指导。6、作业展示,大家评价。四、积累词语。作业:1、 写字。2、 和家人表演读课文。3、 画一副夜空的画,把自己的愿望表达出来。板书设计:第 13页共 12页6 朱德的扁担教学目标:1、认识 17 个字,一个多音字,会写 8 个字。自主积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景,使学生受到光荣的传统教育。教学重点:1、 认识 17 个字,一个多音字,会写8 个字。2、 有感情的朗读课文。教学难点:感
4、悟文中所蕴涵的情感。教学准备:课前搜集红军革命根据地和与朱德有关资料。教学时数:2 课时教学过程:第一课时016一、激趣导入。1、出示扁担的图片,让学生说说这是什么?它可以用来做什么呢?2、揭示课题,板书课题:6朱德的扁担。3、 齐读课题,读准轻声音节“扁担”。4、 针对课题,你有什么问题要问吗?学生自由发言。二、初读课文,认识生字。1、学生自由读课文,找出课文中要求认识的字。2、同桌互相检查生字的读音,读一读,帮一帮。3、教师抽读:出示生字卡片,开火车。4、出示带有生字的句子读一读。5、 指名分段读课文,大家评价。6、 教师范读课文,学生跟着默读,想一想课文讲了一件什么事情?第 14页共 1
5、2页7、 学生再读课文,找出不理解的词语。自主质疑。8、 齐读课文,把课文读流利。作业:朗读课文。第二课时017一、复习。1、认读生字词语卡片。二、介绍故事发生的时代背景,介绍朱德,朗读歌谣。1、学生自主汇报搜集的朱德的资料,教师补充。2、介绍故事发生的背景。3、出示歌谣,学生朗读。自由读,指名读,评读,齐读。4、过度:听到这首歌,令人情不自禁想起那流传以久的朱德扁担的故事。三、感悟课文。1、出示扁担图片,朱德用这根扁担做什么用呢?(挑粮上山。 )2、为什么需要挑粮上山呢?(自由读课文第三自然段,指名读出相关语句,然后用自己的话说一说,全班齐读。 )3、出示朱德挑粮图,说说你看到的朱德。4、出
6、示句子:他头戴斗笠,挑着满满一担稻谷和年轻的战士们一起走在崎岖的山路上。( 1) 学生读句子,说说你理解了什么?( 2) “满满”一词,你从中体会到什么?5、挑粮上山到底累在哪里?读第三自然段,找一找。6、战士们为什么要把朱德的扁担藏起来呢?学生默读第四自然段,指名反馈。学生齐读课文。7、朱德和战士们是怎样挑粮的呢?( 1)指名朗读。第 15页共 12页( 2)分组表演挑粮的过程。( 3) 自由组合表演。8、战士们这么做有没有阻止朱德挑粮呢?默读课文,指名反馈。9、教师小结:朱德愿意与战士们同甘共苦,这就让大家更加敬爱他。10有感情的朗读课文。作业:把这个故事讲给家里人听。第三课时018一、复
7、习。用自己的话说说朱德的扁担这个故事。二、学习写字。1、出示会写字,读一读。2、小组交流,你是怎样记住这些字的。3、说词,看谁说的多。4、仔细观察生字在田字格中的位置。5、教师范写。6、学生练写,教师个别指导。7、评学生的书写。三、丰富词语库:情不自禁解决浩浩荡荡醒目四、作业:听写字词。板书设计:第 16页共 12页7、回自己的祖国去教学目标:1、 认识 17 个字,一个多音字,会写8 个字。自主积累词语。2、 有感情的朗读课文。3、 了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成应当报效祖国的道理。教学重点,难点:1、 认识 17 个字,一个多音字,会写8
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