语文四年级上语文S版12《球王贝利》导学案.docx
《语文四年级上语文S版12《球王贝利》导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文四年级上语文S版12《球王贝利》导学案.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课题教学目标重点难点教学方法教学程序设置提纲引导预习激趣生疑明确目标教师导学案学科:语文主备人:12 球周次总课1授课课型新课王 贝时数时间利1 、自学本课生字新词,准确理解词句的意思。认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。2 、抓住课文重点,读懂课文3 、懂得“爱好勤奋,勤奋出人才”的道理。从球王贝利的成长经历中,受到启迪。小组合作教学内容个性设计1 、学习本课生字、词语。2 、读通课文,思考:课文写了贝利的什么事?3 、读了贝利成长为“一代球王”过程中的这个故事,你得到了什么启示?播放一段贝利在进行足球比赛的资料片)小球迷们仔细看,谁是有“球王”称号的贝利?看他那娴熟的技艺,精湛的脚法,真
2、令人拍手叫绝,你们知道贝利是怎样成为“一代球王”的吗?今天我们就来学习一篇课文,名字叫球王贝利,看看贝利的成长经历使你受到什么启发?(一)初读课文展示交流精讲释疑盘点收获总结提升巧设练习达标检测1 自由 文, 画出不 的字,运用学 的 字方法自学生字。2 以小 位每人 流 一个自然段, 音是否正确。(二)默 文,整体感知思考: 文写了 利的什么事?根据学生的回答,教 行内容的梳理(三)默 文 ,思考1 教 什么送 小 利一个足球?后来又 什么 小 利到他的 去?2 在文章中划出相关的句子,来 明理由。(四) 合思考 行集体交流1 教 送 小 利一个足球的原因(用“因 所以”的句式, 合 文的内
3、容 ):( 1)教 看出 利 足球有 厚的 趣;( 2)教 他有踢球的天 ;3)教 的人才。2 教 什么 利到他的 上来?(用“之所以是因 的句式, 合 文内容回答)( 1)因 教 足了自己 足球的 , 利送 教 特殊礼物的感恩行 打 了教 。( 2)教 他是好苗子,喜 他的 人,教 被 种真 感 了。1 、 累“ 花 ” 。2 、把 个故事 家人听。3 、小 笔: 了 个故事,把你的想法写下来,和同学交流。1 、 充 :皮开肉() )不知所()2 、写出下列各 的近 。吩咐 ()随意 ()焦急 ()3 、根据意思写 。板书设计教学反思形容非常忠诚。()不知道怎么办好。()球王贝利真诚喜欢勤奋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 球王贝利 语文 四年级 12 球王 贝利 导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-6333280.html