经贸小学德育工作计划.docx
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1、第 1 页 经贸小学德育工作计划 特征码 tDLUcbXQKYBiCnlfECMp 一、指导思想: 高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表“重要思想为指导, 深入学习贯彻十六大精神,认真贯彻落实关于适应新形势, 进一步加强和改进中小学德育工作意见和公民道德建设实 施纲要 ,进一步确立“以德治校“、“以法治校“的思想,以江苏 省实验小学创建成功为动力,进一步完善常规管理,深化德育 活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为 把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。 二、工作重点: (一)抓好队伍建设,强化德育意识 要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必须真正做到 全员育人,而队伍建
2、设又是做到全员育人的关键。 第 2 页 1、 完善管理网络。 德育管理是一个整体系统,继续建立完善校内“一点三线“ 的德育管理网络格局,实行校长总负责,分管校长具体负责, 法制副校长密切配合,学校教导处操作执行,党团组织、少先 队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施 途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍。 重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机 制,抓住“选拔、培训、激励“这三个环节,继续组织定期学习、 现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛、新老班主任结 对子等活动。本学期还将推行优秀班主任一日工作展示活动, 为年轻班主任和新班主任
3、创造近距离的学习机会,不断提高班 主任的整体素质。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施,在 建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、 优秀班主任评比制度。并建立文明班集体、优秀班主任奖励基 金,加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性。并在职 称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。 3、建立育人体系。 第 3 页 教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须 有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、 教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校 将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实 施纲要的专题学习和讨论,开展“爱岗敬业“正师风、
4、扬师德、 廉洁从教、为人师表“等主题的教育系列活动,要使全体教师主 动适应德育教育的新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全 员管理、全面管理、全程管理“,形成教书育人、管理育人、服 务育人的良好氛围。 (二)加强基础教育,培养文明学生 1、 深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱“为 主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播 台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱“ 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、 集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪
5、念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。 第 4 页 2、 狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手, 养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、 红领巾值日岗、小主人值周班制度,深入实施体验教育,充分 发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操 等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核优 胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核, 确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比 学赶超的良好氛围。同时,为迎接 11 月在我校举行的第五届全 国青少年建筑模型比赛,本学期将开展“说文明话,做文明事,
6、争当文明小使者“主题教育活动,从站好队、做好操、扫好地、 讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓成规管理,培养学生良 好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的“五自“能力, 确保学生行为规范合格率为 100%,品德优良率为 99%以上。期 末将评选出一批文明小使者,作为全国比赛的特邀使者。 3、 强化“五自“教育。 “五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的 核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。?quot;争 第 5 页 章“活动中,要充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向 上的主观能动性,培养竞争意识,对学校提出的“争章“系列化 要求,要积极并有针对性地讲解、示范、实
7、践操作,使“五自“ 活动更具操作性,让学生在活动中体验成功。 4、 塑造爱心教育。 继续开展“手拉手“互助活动,继续与宿迁市实验小学开展“ 手拉手“活动。每班均要有固定的“手拉手“小伙伴,除了按学校 要求资助一定的学习用品外,平时要互通书信,共学习,同进 步。同时要抓好身边的“希望工程“,在活动过程中,激发学生 的爱心,倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社 会新风尚。 5、 渗透公民教育。 以育人为根本,继续贯彻公民道德建设实施纲要 ,把弘 扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人 民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,本学期开 展“学习雷锋精神,弘扬道德规范,
8、塑造诚信形象“活动,促进 学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 第 6 页 6、 加强法制教育。 继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座、知 识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人保 护法 、 预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动, 增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教 制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续办好少年警校, 加强国防教育。 7、 开展心理教育。 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观 察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好 健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正 某些学生的畸形心理,
9、增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 8、 重视科技教育。 第五届全国青少年建筑模型比赛将于今年 11 月 21 日至 24 日在我校举行。本学期起,将在校园环境、设施改造、条件装 备、学生礼仪、竞赛细则、选手训练等方面做好大量的准备工 第 7 页 作,确保比赛能够圆满成功。使学校的特色更加鲜明,知名度 进一步扩大。 (三)加强阵地建设,优化育人环境。 1、 班级环境美化。 班级环境要做到美化、教育化,继续进行每学期两次的“洁 齐美“教室评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和 人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手力。 2、 升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰
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