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1、第 1 页 观老师心得体会 特征码 hyIHdtVpPpmaryHVUXgB * 观老师心得体会 此次老师这部纪录片的观看,让我体会深刻,让我感到老 师这个业真的是者的所有人敬佩的,尤其是那些默默奉献在社 会底层的乡村教师。老师不仅担负着教书育人的责任,更是一 个学生灵魂的引导者。 影片以走访的形式记录了一个个身在不同地方,不同条件的却 有一个共同理想、共同愿望的老师的真是事迹。他们的故事, 他们的辛酸,他们的事迹以及他们的不易都一幕幕的钻进我的 心里,我能感受到他们在那样艰难的环境里的不易,同时亦能 感受到他们对“老师”这个职业的热爱。看到影片中那些贫困 山区的孩子们,再想想小时候的自己,我
2、也能真切的感受到那 些孩子对教育的需要,看到影片中那些为了孩子,为了教育事 业奉献自己青春的老师们,我也能感触到那些老师们辛酸和不 易,他们才是最值得我们敬重的人,也正是因为像他们这样的一 个个老师的辛勤的付出才有我今天更多的孩子能受到教育。在 第 2 页 看到一个个老师为了自己的学生甘心留在那样贫穷的大山里, 一个个老师甘愿为了为数不多的孩子安于贫困的现状,一个个 老师甘愿为了孩子们有一个不漏雨的教室而放弃家庭,忽略自 己的家人孩子,甚至还一个个为了自己的学生而在地震来临时 甘愿放弃自己的生命来保护孩子的他们留在大山是为了让 更多的孩子能走出大山;他们的安于现状才让更多的孩子有机 会摆脱现状
3、;他们对自己孩子的忽略才给了更多孩子的关爱; 他们生命的付出才给了更多孩子的希望。是他们的付出才给了 更多孩子希望,是他们的存在才给了教育事业的宏图。 这让我不禁想到那句“谁是最可爱的人?” ,应该是他们,是一 个个默默奉献在社会底层的教育工作者。影片中给我记忆最深 的是一个为了给孩子一个不漏雨的教室上山砍木头被压断了胳 膊的独臂老师,在采访中说起教师这个职业,他面带微笑,他 说他喜欢老师这个职业;而在说起家里子女情况是他却哭了, 他大儿子二十好几了没找到对象,而他却无能为力,他给不了 他们更多,他有愧于自己的家庭自己的子女。还有他说同龄甚 至比他儿子小的都结婚了,有了孩子,他也想抱孙子。这流
4、露 了一个老师的真实情感,他不能给自己的家庭太多,不能给自 己的孩子太多,是因为他把他的的父爱给了更多的孩子;他也 想早点抱孙子,这说明老师也正常人,他们不是神,他们也有 自己的心事,自己的情感,而面对教育他却无能为力选择了教 第 3 页 育!感触我比较深的还有汶川地震的老师们,特别是那位还有 九个月大女儿在家的老师,采访中看到这位老师的女儿真的很 让人心痛,她怎么舍得自己还未满一岁的孩子呢?可是她的牺 牲挽救了更多的生命,他们都是他的孩子,他们都是她舍不得 宝贝。一个老师能做到这样才真正能配得起老师这个称号啊, 她才是我们应该敬佩的人,向他们致敬! 我不是吹嘘老师是多么崇高的职业,只是想说:
5、像他们这样的 乡村教师才应该得到我们的更多的关注,像他们这样的乡村教 师才应该是我们该敬重的!我呼吁更多的人能像他们学习,真 正尽到一个老师的职责。我也有个想法,就是我们 xx 计划是不 是适当的关注一下像影片中这样的优秀的乡村教师,是他们给 了更多孩子广阔的天空! 乡村教师,在我的心目中,一直就是一个神圣的岗位,因为有 了他们的培养,我才有机会走出乡村,有机会见识一下所谓的 城市,而在观看了纪录片老师之后,我不得不在我的脑海 中添加另外一个印象“卑微” 。怎么说呢?因为身在最偏僻的地 方,身在工作条件最差的地方,拿着微薄的工资,还以为反顾 的坚守着;承担着对孩子们的责任;带着对孩子们的期望,放 弃了自己本应该能得到的好多好多 ,心甘情愿的受着他们本不 应该受的苦。在此我从内心里想他们致敬:老师们,你们是最 第 4 页 伟大的人。 做一名人民教师,也一直是我的梦想,看到了镜头里那些乡村 教师在艰苦的岁月里,日复一日,年复一年的坚持着他们的使 命。看到可爱的孩子们因为他们的坚持而快乐,一阵阵辛酸与 沉重过后,我更加坚信我的选择是没有错的,我对自己的选择 更加有信心了,相信我也会做的和他们一样优秀。 *
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