老师生日讲话稿:新的起点,新的征程.docx
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1、第 1 页 老师生日讲话稿:新的起点,新的征程 特征码 ZTiURfSndQKTNspUInLe 老师生日讲话稿:新的起点,新的征程 2000 年我毕业后任教于 xx 中学,凭着自己的努力,在学科成 绩以及班主任工作中都取得了一些成绩,也收获了一些荣誉。 02 年曾获清港镇教育先进工作者,05、06 年曾两次获清港镇优 秀班主任荣誉称号,但这些收获与荣誉正如刘欢老师从头再 来歌中唱的那样:“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回 忆” 。直到 20XX 年我调到城关二中任教,刚开始我也很不 习惯二中的教学环境,因为教育对象-学生发生了改变,我 找不到自己的方向。当时就有很多家长问我:“你们学校的老 师
2、是不是都是外地人?”我总苦笑一声给他们一句:“你说呢? 有什么不一样吗?”其实我明白他们认为二中所有老师与学生 一样都是外地人。还有认识我的同事或朋友见了面就问:“你 怎么越来越瘦了?二中不是很轻松吗?”我笑着说:“我并没 有觉得二中很轻松呀,该做的还是要做,来不得半点偷懒。 ”这 也怪我,是我的体型坏了二中的形象,在外界看来二中是个非 常养人的地方,而我却没能养好自己的体型,有损校容校貌, 实在抱歉(开个玩笑) 。相反,我的体型却反证了二中不是外界 第 2 页 所传言的 “教师疗养院” ,所有老师也都在在勤勤肯肯地工作。 一、我改变 调到二中刚好整 5 年,在这 5 年中,我仍然没有放弃自己
3、的理 想,一直坚持着做班主任工作,我总觉得班级就是我的花园, 学生就是我的花草,喜欢在自己的花园里看着自己的百花百草 茁壮成长,因为喜欢所以一直做班主任,并且做了 10 年。对自 己的工作还算满意,默默做事,默默做人,但有时也会有不尽 如人意的地方,过去了就释然了,过去了也就放下了。正因为 一些不如人意的事让我改变想法,改变自己,理应去寻一条适 合自己的路,希望能够找到新的方向。目前对我来说在二中唯 一能做的就是班主任工作这一块了,这里的学生决定了我的成 长方式,应该静下心来教书,潜下心来育人。正当我不知道从 哪里开始寻找方向时,我无意间读到张万祥和万玮主编的教 师专业成长的途径-30 位优秀
4、教师的案例一书,书中每个 故事的主人都是极其普通的一线教师,却都实现了由合格到优 秀、由优秀到卓越的华丽“变身” ,但他们都有一些共同特性: 有思想,勤阅读,善写作,会坚持。他们以网络为依托,以班 级为平台,以杂志为窗口,逐渐走出了自己的那一方天地,成 了教育园地里一颗颗明亮的新星。我也想试着改变自己,便开 始了“寻网”之旅,后来在班主任之友论坛上注册了一个网名 叫“梦难圆” ,在那里写自己的班级教育故事,在网络上留下了 第 3 页 大概 3 万多字,也得到了一些老师的关注。最重要的是我在论 坛里认识了很多有思想、有个性、有智慧的专家、名师和普通 的一线班主任老师,学到了很多好的做法,有些可以
5、现成应用 到班级里,有些则需要改进创新然后实施。此后我的想法也多 了,点子也多了,观念也改变了,也会根据自己班级的情况策 划一些适合自己学生的活动。在这段网络学习中我最明显的变 化就是,我的观念改变了,从原来的“专制”转向民主,从压 制转向沟通,从独断专行到倾听学生,尊重学生,就这样师生 间矛盾冲突少了,师生关系和谐了,班级也和谐了,我的真心 付出也得到了学生的真心回应。 在初二时,我生日那一天,全班同学瞒着我偷偷出钱给我买来 生日蛋糕,放在教室里我和学生一起过生日,这是我人生第二 次过集体生日,以前从来没有经历过这样的事,实为感动,后 来有学生在周记里提到此事: 收到老师写给我的短信,我又想
6、哭了,其实我哭的原因是因为 太感动了,我也没想到我会哭,可能是我“哭点”太低了,只 要看到感动的事,就会情不自禁的想哭。 从小学开始到初中一年级,我所待过的班级从来没有发生过这 种类似的事情,或许有个别同学也会买点花或什么小礼物给老 师一个惊喜,但却没有像今天这样,我一直以为这种事情都只 发生在小说的故事里,而且全是骗人的,自己亲身经历过一次 才觉的这么真实,老师你真的是我目前为止所经历过的最好的 第 4 页 一个,也是我最喜欢的一个班主任。 来到二(5)班以前,我的校园生活没有过多色彩,当然也缺少 快乐,老师和学生的关系不说多淡却也没有多好,来到(5)班 以后,感动变得越来越多,我想我收获的
7、东西也很多。 老师,您和(5)班在我的生活中留下了重重的一笔,今天陪老 师过生日觉得很高兴,虽然哭了,我是说真的,我永远不会忘 记老师和二(5)班的同学们。 我哭是因为感动。还有老师您讲的话,也令我感动。 祝老师生日快乐,身体健康! 初三毕业班时同学又瞒着我策划我的生日,但很不凑巧我那时 生病住院,学生只好作罢,但在初三毕业欢送会上全体同学又 在我不知的情况下买来 2 个蛋糕补过我的生日,又一次与学生 一起在教室里过生日,在场还有我们的校长与部分任课老师, 想起这些我都激动不已,于是我就写了一篇名为有生如此, 今生足已的发表在心语月刊上。更令我感动的是在我住 院回校上班后,很多同学上网给我找来
8、很多关于食疗养生的方 子,还有学生托家长从老家带来民间偏方,还有学生建议我去 看“迷信” ,想起这些点点滴滴,我有时会暗自落泪,但这是幸 福的泪。 关于后进生的转化工作关键是两个字“尊重” ,尊重是一切交流 与沟通的前提。班级里一个男生,由于小时候得小儿麻痹症没 有治好落下病根,有点像软骨病,坐没坐相,站没站相,再加 第 5 页 之眼睛很大,同学称他为“阿凡达” 。这个“阿凡达”可以说同 学,老师都烦他,后来转到我班后,我发现他有一个很大的优 点,他的知识面非常宽广,毫不夸张地说,他真是上知天文, 下知地理,对于古今中外历史知道很多,而且对于新闻也很感 兴趣。后来我投其所好,干脆让他当新闻编辑
9、,收集每天国内 外发生的新闻,然后选 2 个新闻播音员让他们组成一个团队 新闻周刊 ,他的兴趣被激发出来了,他从原来的成绩很差, 后来考到班级前三名,这是一个怎样的飞跃。我总认为我相信 了他的潜能,给他一个舞台让他发挥,每个孩子身上都有一个 集聚能量的小太阳。 第二个男生叫才,他从小父母离异,判给了父亲,但父亲忙于 生意,就把他送到了平阳武术学校学习,读完小学后到我们学 校读初中,我发现他什么也不懂,上课就知道睡觉,上课也经 常迟到。后来我了解到他都是一个人生活,父亲会定时给他寄 生活费,一个人的他每晚就知道看电视,一看就看到深夜 1、2 点钟,第二天起来能不迟到吗?能不上课睡觉吗?后来我无意
10、 中发现他的字写得很好,我给以鼓励与表扬;我又发现他画画 得不错,我买了图画本鼓励他上课也画画;后来我又发现他还 有一个不为人知的绝活,就是他在武术学校学会了叠被子技术, 被子叠得与部队官兵的一模一样,我就让他在班级里教同学如 何叠军被子,几次激励后,我发现他慢慢开始上课不睡觉了, 后来居然能主动拿课外书读,真是难以想象的事,我又写了一 第 6 页 篇发表在班主任之友杂志上,题目叫给点阳光,让他灿烂 , 学生确实需要这样的鼓励,像这样的案例很多,我就不多举例 了。 关于班级管理方面,主要以活动为载体,活动是最好的凝聚班 级集体荣誉感的方式。学校里每年都会有一些大型活动,我们 要学会利用这些机会
11、拍照留下学生成长的足迹。如运动会,诗 歌朗诵比赛,十佳歌手比赛,相声小品大赛等都可以很好的利 用。班干部就职典礼是一大亮点,我开始就设计了一张聘书, 让全班同学在正面写祝福语,我在后面写一些激励的话语,更 重要的是邀请部分班干部的家长进教室,不是班干部的学生给 班干部与学生家长颁发聘书。聘书虽不精美但也是我精心设计, 聘书虽不贵重但在学生与家长心中却是一份沉甸甸的礼物,聘 书虽没有升值的价值,但绝对值得珍藏。每届运动会我在班级 里都要做一个运动会出征宣誓仪式,有男运动员宣誓,女运动 员宣誓及后勤拉拉队员宣誓。运动会结束后还要进行及时总结 表彰,以凝聚各方力量,为此我通常会采取给学生写信的方式
12、表达心中的一些感受,当然是鼓励、激励、表扬学生为主。 致 全班同学的一封公开信就收录在心语月刊中。 二、我阅读 我们都知道阅读是非常重要的,但是现在还有多少老师能捧起 书静心阅读,这也包括以前的我。当下的学校为了追求教育 GDP,老师看书也是必看三本书,一是教科书,二是参考书,三 第 7 页 是教辅书,那除此之外还读过哪些书呢?的确,我们从大学毕 业工作至今十年、二十年,有没有好好读过书,在课堂上所讲 的可能还是当年读大学时学会的知识。现在网络时代,学生获 得新知识、新信息的渠道很宽,教师与学生不只是“一碗水” 和“一桶水”的关系,学生更需要的是“一潭鲜活的有质量的 水” 。因此,教师只有读书
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