论社会主义核心价值体系引领校园文化及其实现路径.docx
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1、第 1 页 论社会主义核心价值体系引领校园文化及其实现路径 特征码 GrHknzypgaGclLmOVUwD 论社会主义核心价值体系引领校园文化及其实现路径 【摘要】社会主义核心价值体系是和谐文化建设的根本,大学 校园文化建设需要以社会主义核心价值体系为引领。正确认识 社会主义核心价值体系引领大学校园文化的价值意蕴,理性审 视当前大学文化建设存在的问题,积极探索以社会主义核心价 值体系引领校园文化建设的实现路径,是新时期大学校园文化 建设面临的紧迫课题。 【关键词】社会主义核心价值体系 校园文化 实现路径 大学校园文化是大学精神风貌的展示,也是大学精神文明建设 的重要内容。用社会主义核心价值体
2、系引领大学校园文化,是 高扬大学精神和提升大学文明的迫切需要,也是全面提高大学 生思想道德素质和培养高素质优秀人才的需要,这已经成为大 学思想政治工作面临的一项重要现实课题。社会主义核心价值 第 2 页 体系引领校园文化,需要合理定位社会主义核心价值体系引领 校园文化的价值意蕴,分析当前大学文化建设存在的问题,从 而构建更加有效的社会主义核心价值体系引领校园文化的实现 路径。 一、社会主义核心价值体系引领校园文化的价值意蕴 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是我国社会文化的精神脊 梁和本质所在,具有政治引导与思想统摄作用。以社会主义核 心价值体系引领大学校园文化,确立校园文化的正确价值目标 和价
3、值取向,有利于进一步促进广大师生员工形成共同的价值 观念和行为取向,从而增强大学的特色和竞争力。 1有利于形成正确的校园舆论导向力。任何学校的校园文化, 都是学校价值取向和学校办学经验和传统的一种积淀,必然体 现着一种主体的思想意识和价值观念。而这种主体的思想意识 和价值观念,始终在学校诸多方面和环节中都发挥着作用,特 别是对学生具有一定的引导作用。而社会主义核心价值体系引 领大学校园文化,必将大大增强这种引导作用。核心价值体系 的精神因素、信念因素、传统因素与道德风尚等,作为一种文 化氛围出现在校园中,将对广大师生产生很大的感染力和内驱 力, “使社会主义核心价值观念融合到高校校园文化之中,
4、使之 第 3 页 成为其纲领和灵魂” ,1从而有助于营造出一种和谐的校园氛 围。 2有助于增强校园凝聚力。校园凝聚力就是指校园文化的价值 取向,主要包括文化力、作用力和人文力组成。充分发挥校园 文化的人文力有着重要意义,以社会主义核心价值体系引领校 园文化,可以极大地激发个体活力、群体凝聚力、社会组织力 和行为的驱动力。也可以增强校园文化软实力,促使师生员工 自觉形成向心力,并将这种力量转化成学校各项规章制度的制 定和完善。同时,有助于提升学生的本身素质和自我学习能力, 养成一种积极健康的学习和生活心态,能够正确处理周围的各 种关系,从而不断增强学生的主人翁意识,从而增强学校校园 凝聚力。 3
5、有助于提高校园精神文明水平。大学校园文化建设既要反映 社会主义文化的基本要求,又要体现校园文化所具有的独特品 格,而这种独特品格主要通过校园主流文化展现出来。因为校 园主流文化所代表的精神,是时代精神的集中反映,在校园精 神文明建设中有着重要作用。社会主义核心价值体系引领校园 文化本身就是一种校园精神文明建设。它发挥着校园人直接作 用于社会文化行为的示范和渗透作用,有利于形成浓厚的教育 和学习氛围,成为教育的导向和有益补充。这种作用的发挥甚 第 4 页 至是通过隐形方式实现的。社会主义核心价值体系引领校园文 化能够通过特有的精神环境和文化氛围促使校园的每一个成员 在潜移默化中,实现心理的洗礼和
6、精神的塑造,从而作为一种 强大精神力量,实现学生全面成才与社会目标的有机整合。 二、当前大学校园文化存在的问题审视 大学校园文化建设是高校一项极其重要的工作。校园文化在丰 富大学生课余文化生活,提高他们的文化素质和思想道德水平 等方面都发挥着重要作用,大学校园文化建设也取得了一系列 成功经验。但是,面对社会结构的深刻变动、生活方式的深刻 变化,大学生的价值观念和思想行为取向也正在发生着深刻变 化,校园主流文化在引导青年学生健康成才方面也遇到了一系 列考验。校园文化建设存在着一些问题。 1校园文化建设目标需进一步具体明确。在目前校园文化建设 目标制定中,出现了过于突出政治文化倾向。在大学校园文化
7、 建设中,政治文化已经成为校园多元文化中不可或缺的重要组 成部分。适度的政治文化对于校园文化健康发展十分重要,但 是,如果校园文化中过分突出政治文化,就可能造成校园文化 形式内容单调、僵化,以及结构畸形。校园文化建设目标定位 方面,还存在着重校园文化物质建设,轻校园精神文化建设的 第 5 页 现象。在理想与现实之间,倾向功利主义与物质主义。部分高 校在重视显性的物质建设的同时,却忽视了隐性的精神建设。 在高雅与低俗方面,部分高校存在着“娱乐性内容多、启迪性 内容少”的不正常现象。 2校园文化的品牌特色需进一步提升。校园文化特色不明显是 当前校园文化建设存在的一个重要现象。部分高校大多数社团 的
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- 社会主义 核心 价值 体系 引领 校园文化 及其 实现 路径
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