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1、第 1 页 爱岗敬业 为人师表 特征码 DkVQWjnqtgzJEHIQchGc 教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直 接关系到亿万青少年学生的健康成长,因此,加强师德建设, 提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的 需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光 荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,就必须牢 固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,在教师岗 位上模范地遵守师德规范,遵纪守法,敬业爱岗,教书育人, 为人师表,做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。 一、遵纪守法 依法执教 遵纪守法,依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家
2、 第 2 页 的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正 确的政治方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育 事业健康发展。 作为一名光荣的人民教师,要时时注重学习和宣传马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,旗帜鲜 明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻 执行党的教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在政治 上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵 制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切 体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范, 甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民教师的崇高形象, 在平凡的岗位上
3、积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育 人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。 二、爱岗敬业 严谨治学 第 3 页 爱岗敬业 ,严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬 业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工 作,不断创新,取得成绩。 作为一名光荣的人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位 上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心 尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行” 。在实 际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、 新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能, 掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时
4、代的 变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环 节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式” 教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩, 真正做到向课堂四十五分钟要效益,不断促进教学工作登上新 的台阶。 第 4 页 三、为人师表 廉洁从教 “师者,所以传道受业解惑也” 。作为“人类灵魂的工程师” , 辛勤工作的“园丁” ,一定要时时处处注意自己的一言一行,事 事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气 的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。 作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场, 是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言
5、谈举止要 文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到 的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带 动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻 刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里 如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的 形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷 失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师” 的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象 第 5 页 去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促 进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 人类社会已进入到了二十一世纪,教育要现代化的呼声越来越 高。教育的现代化需要每一个教育工作者付出艰辛,作出努力。 让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的 重要思想,认真学习贯彻党的十六大精神,解放思想,振奋精 神,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,以崭新的风貌 面向未来、迎接挑战,与时俱进,开拓创新,为全面建设小康 社会,开创中国特色的社会主义事业新局面作出更大的贡献。
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