让你少奋斗10年的工作经验.docx
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1、第 1 页 让你少奋斗 10 年的工作经验 特征码 ZHiGmgfYqcTwxvIVNMDx 让你少奋斗 10 年的工作经验 第一:不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。 每个人都有一个舒适区域,在这个区域内是很自我的,不 愿意被打扰,不愿意被 push,不愿意和陌生的面孔交谈,不愿 意被人指责,不愿意按照规定的时限做事,不愿意主动的去关 心别人,不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代 是很容易被理解的,有时候这样的同学还跟“冷酷” “个性”这 些字眼沾边,算作是褒义。然而相反,在工作之后,你要极力 改变这一现状。否则,你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理 睬的对象,或是很快因为压
2、力而内分泌失调。但是,如果你能 很快打破之前学生期所处的舒适区域,比别人更快的处理好业 务、人际、舆论之间的关系,那就能很快的脱颖而出。 在会议上,一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领 第 2 页 导的话语,消极的待命,很死的完成上级交给的事情,但从来 不关心此事以外的任何事情,更不会想到多做一步,让接下来 的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人, 敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解,并在得到上级认 可和指点之后把手头的工作尽快的完成,并随时接受别人的批 评和调整。 (注意:永远不要等待别人把你的想法说出来,这是 典型的前者) 在工作上,当前者遇到一名新的同事,他会装作没
3、有看见, 继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。 而后者则大方客气的自我介绍,并了解对方和自己的关系。 在聚会上,前者总是等待别人发言,并喜欢私下里评论对 方的言语;如果这个桌子上没有人发言,那直到用餐结束,也 没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃饭的开始介绍和闲谈, 这看起来很困难,有时候会有失面子,但往往你会发现,对方 是多么希望能和你说几句话。 以上只是很小的几个例子,但是要说明的是,大学生在走 出校园的同时就要在工作上把校园中的“随意性”从身边赶走, 尽早的冲出自己的舒适区域,开始做好和这个社会交流的准备。 第 3 页 第二:不要把“好像” ;“有人会” ;“大概”
4、;“晚些 时候” ;“或者” ;“说不定”之类放在嘴边。尤其是和上级谈 论工作的时候。 我十分痛恨听到的一句话是:“我晚些时候会把这个文件 发给所有的人” ;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。 同样,以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极: “到时候有人会把那些东西都准备好” “大概是明天” “明天或者后天客户会过来拜访” “好像他说” 一般是人都会这样说话的,因为这样第一给自己留下了广 阔的余地,第二也不会给别人造成很大的压迫感,好像什么事 情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面再用功的人都有 一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的,要么下课之后是 混的。两个都没有带有混的色彩的人,要么
5、是超级牛人,要么 第 4 页 是神经病。所以,就因为人人都在混的,所以校园是一个浪漫 的地方,校园也容易让人单纯。所以学生社团的工作往往是效 率很低的,我现在 回想起学校里做的工作,当时还觉得挺卖力的,但工作了 之后才开始感觉到什么是效率。 当你进入了用金钱计算时间的地方之后,你要尽可能的避 免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你 给他的承诺,而你回答“今晚或者明天早上”这样的答案对于 他来说完全等同于你没有回答,并且还给他留下了一个坏印象。 (当然,这样的回答往往在学校社团,学生会工作中是常见的) 有一个寓言故事,一只小老鼠刚刚出世不久,老鼠妈妈问 小老鼠:你现在能看见了吗?
6、小老鼠说:能。老鼠妈妈说:那 你能看到那块红薯吗? 小老鼠说:是的。老鼠妈妈说:那是一 块石头,这说明你不但还看不见东西,你连嗅觉都还没有。 似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点。可能是 以下中的一个或几个: 第 5 页 1.你之前没有想到这个工作,或者一直在拖延。 2.你没有责任心,认为这些并不重要。 3.你应付上级。 4.你不敢说真话。 5.你喜欢逞能,答应一些做不到的事情。 6.你不能独立工作。 当你的上级在以上选项中怀疑的时候,潜意识中你已经同 时具备了以上所有的弱点了。 相反的看来,这样的回答,总是让上司恼火。 第一,他的问题没有得到回答,只是起到了提醒你的作用。 第二,他依然
7、需要记住提醒你,因为他不知道你是否真正 已经落实了工作。 第 6 页 第三,他不知道有多少你已经做了的事情中,都是这样没 有落实的。 (这点非常致命) 第四,往往因为没有得到满意的答案,上司自己的计划不 得不被耽搁或推迟或不能给出明朗的结束时间。 所以 甲问:你什么时候能把要这个漏洞修好? 乙说:我已经通知他们了,他们大概明天就会来修的。 一天后 甲问:维修公司什么时候回来,你找的是哪家维修公司? 乙说:好像他们说安排不出人来,如果可以的话,今天晚 上或者明天下午就能过来。 一天后 第 7 页 甲问:漏洞怎么还没有修好? 乙说:我晚点再问问他们。 甲说:今天下午之前不解决,明天不用来上班了。
8、第三:不要拖延工作 很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者,然后在最后时 间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请 不要养成这样的习惯,因为工作是永远做不完的,容不得你 “突击” 。又或者,当你在徘徊和彷徨如何实施的时候,你的领 导已经看不下去,自己去做了。-这是一个危险的信号。 往往我们总是想把事情从头到尾全部想好了,才开始走第 一步-就摔倒了。 举个例子:我小学的时候第一次给我一个喜欢的女孩子打 电话的时候,想象了各种情况-1,她接电话的时候在做 作业。2,她在做作业,她妈妈接的电话。3.她也很无聊,很想 找人说话。4.她正在被父母训斥。 5.她正在想另外一个男孩。 6.她父亲
9、接电话。 7.她家正好来了什么亲戚,亲戚接了电话。 第 8 页 8.她接了电话,但父母就在身边,说话不方便。 。 。 。 。等等等等。 我整整想了一个下午,想好了各种情况的心理准备和应对的策 略。然后勇敢的拿起电话机,按下了那几个按钮。结果- 她不在家。 所以,当你徘徊不前而手足无措的时候,你要意识到你正 在拖延工作。徘徊是因为害怕这个事情可能发生的后果需要自 己承担或应付。工作的时候需要一种起码的自信,相信自己有 能力,不管下一步是什么状况,我都能把它引导到我需要的那 条线上去的。另外,告诉自己,不要想太多时间,如果不知道, 就赶快求助,或想办法,苦恼和忧虑会给你更多的压力也会把 剩下的时间
10、蚕食殆尽。 另外,警告一下:永远不要想,我知道了,先把上级派的 事情放一下,等这集越狱看完再说。-90%的情况下,你 会忘记,或者来不及,因为这件事需要比你原先想象要更多的 时间。说做就做,一直是很好的习惯。 第四:不要认为理论上可以实施就大功告成了! 这点太重要了,往往当真正实施的人开始做了才会发现计 划完全等于鬼话。如果不亲自实践,做计划的人会早晚被实施 第 9 页 的鄙视。永远需要提升自己的办实事的能力,而不是空谈。 首先,如果你是做办公室工作的,或者做策划和计划的。 请千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情,让 别人试试看。比如,用一个下午的时间在人流量很少的地方举 办露天歌
11、唱会。这会让执行的人觉得你在玩他,拿他做实验。 没错,理论上,在任何地方都能举办歌唱会,但是,在不同的 地方,执行的人的心情是不一样的。 其次,和执行的人讨论你的安排。比如,新来的你的下属, 你可以安排她坐在任何地方,但是如果那是一个很难和大家接 触的角落,这可能比你什么都不安排更差。的确,理论上一个 人要坐下来,需要的只是空间。但事实上远远不止那些。 再次,不要奢望一切会随着你的计划进行。理论上这个会 议会持续两个小时,但是,这是“不考虑在开场后的 30 分钟全 场都在调试话筒” ,或者“场下没有提出如此尖锐的问题”的前 提下的状态。大学生已经习惯了把事情做到 “理论上看上去很 美“的程度了
12、。 论文,ppt 讲演,考试,辩论赛 这些校园 智商大比拼,都是教我们如何完美的做好“纸上谈兵”的功夫。 你一定要相信自己能“搞定”事情的能力比想象的弱。 第 10 页 如果你是在学校的学生,测试一下自己,能否能搞定以下 这些状况: 1.学校要制作一套校服,由你去寻找供应商,砍价,至少 有三家公司的报价。 2.学校保安抓住一个学生偷窃,怎么处理? 3.学校的一个很重要路段的路灯坏了,你能否让它三天内 继续亮起来。 4.食堂需要请一位专门烧清真菜的厨师,一周内到岗位。 当你开始思考以上这样的问题的时候,你会发现,你的思 路和“看过去两年这个公司的业绩趋向,做出一个下个季度的 市场策划方案”要相差
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