高中20XX学年第一学期教务处教学工作计划.docx
《高中20XX学年第一学期教务处教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中20XX学年第一学期教务处教学工作计划.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 高中 20XX 学年第一学期教务处教学工作计划 特征码 kqrmLitPcqrKfjmpYvIH 高中 20XX 学年第一学期教务处教学工作计划 本学期,我校各项工作将在县教育局的统一安排下,促进有效 教学为中心,深入落实XX 县学校发展性督导评估工作实施方 案 ,根据“五个三”文件精神强化教学常规管理,加强教学效 率研究,落实教师培养工程,进而提升教学质量。现拟定本学 期教学工作计划如下: (一)根据“五个三”文件精神,深化落实常规管理 1严格执行新课程课程计划,严肃执行请假制度和调改课制度。 要按新课程设置方案,开足开齐各类课程。要严肃执行请假制 度和调改课制度,及时做好课务调
2、改及公示,教师不得私自调 改课,没有特殊情况不得推诿教务处的调改课通知,做到“谁 的岗位谁站,谁的工作谁干,谁出问题谁整改” 、 “干就要负责、 做就要到位” 。各教研组要结合学情制定有针对性的教学计划, 并依据计划有步骤地开展工作,注重资料的积累和活动的宣传。 第 2 页 2完善校本教学常规管理制度,实现教学常规管理精细化。 落实中小学“五个三”教学常规。教师备课要做到三备:备课 标和文本,做到心中有本;备学生和学情,做到目中有人;备 教法和学法,做到手中有法。教师上课有“三性”:生动性、 主体性、实效性。作业“三精”作业突出“精选、精批、精析” 的三个要求。作业要做到“有发必收,有收必改,
3、有改必评, 有评必纠” ,要求学生认真完成作业、认真订正作业,老师要研 究作业布置,要认真批改作业,对学生订正后的作业要进行二 次批改,要认真讲评作业。教师辅导要“三全”:辅导要贯穿 教学全过程、辅导要面向全体学生、辅导要涉及学生全方面。 考试要“三抓”:考前抓命题、考中抓考纪、考后抓分析。 要求组长根据发展中心文件精神来制定组内行事历,并以此来 进一步规范教学过程管理。同时在“新和实”上下功夫,加强 常规教研过程的管理、保证每次教研组活动的有效开展。 教务处要认真、及时做好月教务常规统计、检查、反馈工作。 本学期将着重做好“三个加大” ,即加大对教师备课教案和教学 进度的检查力度,加大对教学
4、心得质与量的检查力度,加大对 教师作业布置(包括资料使用)批改和辅导的调查力度。 3加强过程管理,突出教学评价的导向、激励和调控功能。 继续做好月单元质量调测工作,进一步强化质量意识和责任意 识,加强教学质量的过程监控。要突出对教学策略进行测评和 评价,促进学生获得最大限度的发展,尤其要关注后 20%学生 第 3 页 的发展态势。要强化试卷的质量,规范监考与阅卷工作,确保 考试的信度与效度。要坚持“用数据说话” ,各年段要客观全面 做好阶段性的教学质量评估的分析与小结,要求每次分析找准 问题,人员到位,分析到位,措施到位,反馈到位,真正体现 教学评价的导向、激励和调控功能。 通过随堂听课,1、
5、及时了解课堂,了解学情。2、及时检查反 馈教师的备课和改作情况。 4、规范科室管理,为教师教学提供后勤保障。 加大对油印室誊印资料的管理。由于之前因教师操作不当总使 得誊印机会时不时的损坏导致教师需要资料的时候不能及时誊 印。本学年将对需要誊印的资料进行审核,由教务处统一送至 油印室进行集中誊印,避免机器的不必要损坏以及纸张的合理 运用,规范教师使用教学资料的合理性。 (二)教师发展求实 1把好培训报名关卡,做好五年一轮培训工作的收尾。 对浙江省教师培训管理平台中的培训报名做到有报名必审核, 审核通过后必参加的原则,加强教师培训过程中的监督管理, 确保无教师因工作、家庭等原因而未参加培训的情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 20 XX 学年 第一 学期 教务处 教学 工作计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-642201.html