语文科德育渗透计划.docx
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1、第 1 页 语文科德育渗透计划 特征码 tvNcwBHqYsUPSAkFCpnn * 一、 指导思想: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。人的培养 在于教育,德育则是教育的首位。邓小平曾指出:我国改革开放 以来,最大的失误在于教育。一针见血,击中要害,因此,我 国要坚定地沿着中国特色的社会主义道路前进,培养“四有” 的无产阶级革命事业接班人和劳动者,全面加强德育教育势在 必行。作为基础学科的语文肯定也必须重视德育教育。 二、培养目标: 新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集 体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵 守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,
2、人生观,价 值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为 有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德 育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在语文学科的教 学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期 第 2 页 能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。 三、措施方法: (一) 、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程 既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教 师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大 的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表 等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操 。比如, 为
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