班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人.docx
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1、第 1 页 班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人 特征码 wVvWdWUhoAQljsTQQKIA 班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人 班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级 的“环境” 。这个环境既可以是有形的,如教室的精心布置,班 徽的设计等;也可以是无形的,如班级的活动,班风学风等。 下面是我班班级文化建设上的一点尝试。 “团结勤奋,卓越向上”是我们的班训。 它展示了我们班级同 学团结互助、立志奋进,培养自身顽强拼搏的学习精神和乐观 豁达的生活情怀。 “团结”意味着“众人划桨开大船” ,全班同 学齐心协力,共同成长;“勤奋”是一种生活状态,精勤弘毅、 日进有功,每名同学
2、积极进取,争相进步;“卓越”既是 xx 的 校园文化,同时也是我班同学立志成才的警训;“向上”暗示 了全班同学的精神风貌,事事力争上游,事事永争第一! 文学家雨果曾经说过:音乐表达的是无法用语言来形容,却又 不可能对其保持沉默的东西。在歌声中人们愉悦身心,陶冶情 操,凝聚力量,歌唱理想,也会因此产生共鸣,是彼此的心紧 第 2 页 密相连。所以,我用各种各样的歌声凝聚起孩子们的精神和志 向。班歌阳光少年由全班同学作词,歌词设计有着深刻的 内涵,每一字每一句都已在激发孩子们的热情,并鼓励他们背 起行囊,勇闯知识的世界,争做阳光少年。我还让孩子们尝试 不同风格和题材的歌曲,比如Everyone is
3、 No.1这能更好 的为学生敞开心灵,聆听世界,铿锵有力的吟唱则是为了从另 一个角度彰显学生们阳刚的个性,让他们在歌声中坚定进取的 决心,勇于面对困难,迎接挑战,当他们接受历练时,就会唱 起这样的歌, 歌声的力量会让他们矫健成熟。 一进教室,右手边的墙上有我们的“图书角” ,九班同学课外知 识丰富,热爱读书。 “享受阅读,品味生活”是我们的训言,它 告诉我们:书籍是人类生命中不可缺少的一部分,也让我们明 白学习不只是“多听、多写、多练” ,更要多读书,读好书。臧 克家曾说过:“读过一本好书,就像交了一个益友” 。刘彝也发 出过:“读万卷书,行万里路”的感叹!九班人要从这里做起, 把书当做我们的
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