音乐的作用调查报告.docx
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1、第 1 页 音乐的作用调查报告 特征码 gKbgIEnjzaKRLhHpkwZK 问卷法 音乐的作用 活动内容: 目的:了解音乐对青少年在学习生活中的影响,不同年龄段 的人们对音乐的态度。了解音乐如何使人们的道德修养得到提 高,以及音乐如何启发人们对生活的追求。 被调查者身份统计:高中生:60% 教师:15% 工人:10% 初中生、小学生:10% 其他: 5% 被调查者学历统计:初、小学生:20% 高中生:60% 本科:15% 没有上学:5% 调查内容及所占比例: 1、认为音乐对人具有安神镇静作用的人占 72% 2、认为音乐对人类历史进程有促进人的全面发展的推动社 会进步的积极作用的人占 81
2、% 3、现在的年轻人更喜欢舒缓型的流行音乐的人占 79% 4、中老年人对流行音乐看法为嘈杂的占 43% 结论:通过这次研究我了解到大多数的人都非常喜欢音乐, 但仍有少数人对音乐的抱着厌恶的态度,在此次研究性活动中 第 2 页 也暴露了许多问题。如:青少年对音乐的认识不够,总是无限 制的欣赏音乐。 严重影响正常学习。 访谈法 音乐的作用 内容:音乐在我们的生活中起到了那些作用 目的:了解音乐具有的多种作用要清楚的认识音乐在我们生 活中的利与弊。音乐给我们的生产、生活带来的影响让我们享 受音乐给我们带来的欢乐 名称:访谈(一) 丁梦 问: 由于我们学校开展研究性学习,我们的题目是音乐的作 用。你也
3、学了有关知识,所以你跟我们讲讲音乐吧。 答:好吧,我觉得音乐是一门丰富的艺术,我已经被它深深 的吸引了。 问:你是被他的什么所吸引?你觉得音乐有哪些作用? 答:音乐的作用有很多,它可以陶冶人的情操,舒缓人的 第 3 页 结题报告 (一)标题:音乐的作用 (二)摘要 音乐的作用在生活中所起随处可见,只是极少有人发现它 在生活中所起的作用。为了让这次研究性学习更具说服力。我 们小组决定从访谈法、问卷法、文摘法三种方法展开调查,在 这次调查 过程中我们小组分工进行合作,然后把收集到的资料和访问专 家、学者的有关知识进行整理。最后把自己从中得到的感悟进 行分析。通过这次研究性调查活动让我们更具体、更全面的了 解了音乐 这门赋有丰富内涵的学科,音乐具有潜移默化、美化心灵的作 用,是人们学习、生活,不可或缺的重要元素。
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