省教育厅党组推进直属机关“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案.docx
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1、第 1 页 省教育厅党组推进直属机关“两学一做”学习教育常 态化制度化实施方案 特征码 FdBARRofFFedqzEmGaKg 省教育厅党组推进直属机关“两学一做”学习教育常态化制 度化实施方案 为认真贯彻落实习近平总书记关于推进“两学一做”学习 教育常态化制度化的重要指示精神和中央、全省推进“两学一 做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神,根据中共 xx 省 委办公厅印发的关于推进“两学一做”学习教育常态化制 度化的实施方案的通知 (闽委办发20XX20 号)和中 共 xx 省委组织部 中共 xx 省直机关工委关于推进省直机关“两 学一做”学习教育常态化制度化的指导意见要求,结合工作 实际
2、,现就厅直属机关推进“两学一做”学习教育常态化制度 化,制定本实施方案。 一、把握目标要求 直属机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要认 第 2 页 真贯彻习近平总书记重要指示精神和中央、省委的有关要求, 紧密结合教育工作实际,把思想政治建设摆在首位,坚持用党 章党规规范机关党组织和广大党员干部行为,用习近平总书记 系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思 践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不 断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗 性,不断增强各级党组织自我净化、自我完善、自我革新、
3、自 我提高能力,确保机关党的组织充分履行职能、发挥核心作用, 确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党 员党性坚强、发挥先锋模范作用,切实为办好人民满意的教育, 服务新 xx 建设提供坚强组织保证。 二、明确基本内容 各基层党组织要按照中央、省委和省直机关工委及厅党组 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,结 合实际,作出经常学、长期做的计划安排,做到年度有安排、 月月有计划。 1. 在“学”上深化拓展。坚持读原著、学原文、悟原理, 联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、 第 3 页 基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。深入学 习中国共产
4、党章程 关于新形势下党内政治生活的若干准则 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中 国共产党党内监督条例 中国共产党问责条例 中国共产党 巡视工作条例以及厅党组出台的巡察工作制度 深化落实 中央八项规定精神“1+X”专项督查工作办法 关于进一步加 强监督执纪问责工作的意见 直属单位“三重一大”事项决策 监督管理办法等文件,积极践行党章和党内法规有关要求。 深入学习习近平谈治国理政 习近平总书记系列重要讲话读 本(20XX 年版) 习近平总书记系列重要讲话选编(领导干部 读本) ,及时跟进学习最新讲话精神,深刻认识讲话的重大理 论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科
5、学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略, 领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近 平总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来, 与学习党的历史紧密结合起来,与学习习近平总书记对 xx 工作 的重要指示和大力弘扬习近平总书记在 xx 工作期间倡导的“滴 水穿石”精神和“四下基层” “马上就办”等优良作风紧密结合 起来,与学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和重要指 示结合起来,以贯彻落实习近平总书记提出的“xx 没有理由不 把教育办好”重要指示精神为动力,进一步明确本领域工作的 第 4 页 思
6、路和目标,研究提出加强和改进工作的具体措施。厅党组理 论学习中心组将继续推行并不断完善“辅导讲座+重点发言+交 流研讨+总结点评”学习方式,各基层党组织要不断健全学习制 度,加强研讨式、互动式、调研式学习。 2. 在“做”上深化拓展。教育引导广大党员按照“四讲四 有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作 用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,增强“四个 意识” ,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强 中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定, 服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规
7、矩。在 品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘 扬忠诚老实、光明磊落、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清 正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在 发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履 职尽责,服务群众、服务师生、奉献社会,敢担当、敢负责、 敢作为,在促进教育改革发展稳定中作表率、当先锋。 三、突出关键环节 各基层党组织要结合工作实际,对推进学习教育常态化制 第 5 页 度化作出具体安排,明确具体的学习内容、学习任务和学习方 式,切实担负起日常管理教育党员的职责。 1. 落实“三会一课”基本制度。 “三会一课”要做到定时 间、分专题,有主题、有讨论
8、、有收获,使之成为党员政治学 习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。坚持党员领导 干部讲党课制度,各单位党委(总支)书记、班子其他成员给 分管部门(科室)党员,每年至少讲 1 次党课,党支部书记要 定期讲党课,推广党员微型党课。党课内容要贴近党员、贴近 实际,不搞照本宣科。推广党支部主题党日活动,每月相对固 定一天,组织党员在主题党日开展“三会一课” 、交纳党费、民 主议事、志愿服务等活动。开展主题党日活动,要明确主题, 紧扣“两学一做”内容,结合支部和党员实际,把思想和工作 摆进去,让党员每次有感悟、有收获;要突出“党味” ,强化政 治性、体现庄重感,让党员从中得到锻炼、受到教育。开展实
9、 地教学,利用古田会址、谷文昌纪念馆等红色教育基地开展学 习教育,增强实效。党支部要制定年度“三会一课”计划并报 上一级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有 正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要批评教育,促其 改正。机关党委要对各党支部执行“三会一课”情况进行指导 检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重 的,要采取整顿等措施,进行组织处理。 第 6 页 2. 定期组织主题学习讨论。以党支部(党小组)为单位定 期组织党员集中学习。每年确定若干主题,每个主题安排若干 名党员作重点发言,其他党员互动交流,切实通过学习讨论, 引导党员真正提高认识、找到差距,明确努力方向
10、。20XX 年, 要重点围绕四个主题开展学习讨论:第一个主题是开展“建设 新 xx,机关怎么办”大讨论,组织党员干部结合各自职能和岗 位职责畅所欲言、各抒已见,激发共鸣、凝聚共识,共同探讨 发挥作用、贡献力量的形式、办法和途径,时间安排在 6 月下 旬至 7 月上旬;第二个主题是学习贯彻习近平总书记重要指示 精神、深入开展向廖俊波同志学习活动,主要讨论学什么、怎 么学,如何抓实抓细、入心入脑,时间安排在 7 月中旬至 8 月 上旬;第三个主题是践行“四讲四有”标准、争做“四个合格” 党员,引导党员、干部以“四个合格”为参照系,主动对照、 自我检视,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”
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- 教育厅 党组 推进 直属机关 两学一做 学习 教育 常态 制度化 实施方案
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