银行领导“集中学习教育”阶段个人总结.docx
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1、第 1 页 银行领导“集中学习教育”阶段个人总结 特征码 gCmcCjCPWOuuSQaoREMm 历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结 束了,通过三个阶段的教育活动,使我进一步坚定了党性观念 和理想信念、进一步端正了思想作风和工作作风、进一步提高 了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步丰富了党的基 础理论知识和对世界观、人生观、价值观、科学发展观和正确 政绩观的认识、进一步认识了自己的缺点、差距和不足、进一 步明确了今后的努力方向和工作重点、进一步增强了努力干好 工作,切实履行党员领导干部职责的事业心和责任感,使我头 脑清醒、精神振奋、干劲倍增,我将以这次教育活动为新的起 点,
2、认认真真学习,扎扎实实工作,时刻不忘发挥共产党员的 先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,为党的事业、为 人民的利益、为我衷爱的工商银行改革发展事业贡献我的全部 精力。针对本阶段的教育学习情况简要总结如下: 一、 “集中学习教育”阶段学习提高的收获 通过“集中学习教育”阶段的强化学习和深刻教育,使我懂得 了什么是共产党员的先进性和怎样保持先进性。我认真参加了 第 2 页 市分行党委组织的各种会议和党委中心组读书班等,亲自组织 和参加了支行的各种动员会、学习会和研讨会,深刻体会了各 级领导的讲话精神、党课和其他专题报告,组织参加了所有的 主题实践活动,认真学习和领会了党员先进性教育读本的 各篇
3、以及胡锦涛同志在保持共产党员先进性教育活动专题报 告会上的讲话 ,记了一万余字的学习笔记,写出了 4 篇心得体 会、3 篇动员报告、2 篇党课讲演稿、1 篇个人党性分析材料、 个人整改材料、先进性具体要求和专题工作研讨报告,并参与 和审阅了行党总支以及领导班子的各种分析整改材料、总结性 材料。通过这一阶段的学习教育,我的收获很大,主要表现在: 一是对使我懂得了党中央在全国开展保持共产党员先进性教育 活动的重大意义,明白了开展先进性教育活动,是我们党借鉴 历史经验,在新时期加强党的建设的重要决策,是坚持用“三 个代表”重要思想武装全党,使我们党永葆先进性的重要基础 建设,是充分发挥共产党员的先锋
4、模范作用,实现全面建设小 康社会宏伟目标,构建社会主义和谐社会的重要战略举措,是 巩固党的执政基础,提高党的执政能力,推进党的建设新的伟 大工程的重要途径。 二是使我懂得了共产党员保持先进性的根本要求是深入学习实 第 3 页 践“三个代表”重要思想,因为三个代表重要思想为新时期共 产党员保持先进性指明了方向, “三个代表”重要思想把党的先 进性落实在推动先进生产力的发展上,体现在推进社会主义先 进文化建设上,归结到代表中国最广大人民的根本利益上。 三是使我懂得了共产党员保持先进性的精神动力是坚定共产主 义理想信念和中国特色社会主义信念,必须加强世界观改造, 必须澄清在重大问题上的模糊认识,必须
5、把共产主义远大理想 与现实任务结合起来,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。 四是使我懂得了共产党员保持先进性的永恒主题是始终坚持全 心全意为人民服务的宗旨。坚持立党为公,执政为民,坚持抓 好发展这个执政兴国的第一要务,坚持拒腐防变,保持清正廉 洁,把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。 五是使我懂得了共产党员保持先进性的重要保证是严格遵守和 自觉维护党的纪律,我们必须严格用党的纪律规范自己的言行, 严格遵守政治纪律、组织纪律、金融工作纪律和群众工作纪律, 坚决同违纪违法的行为作斗争。 六是使我懂得了共产党员保持先进性的基本前提是继承和发扬 党的优良作风,要深刻理解党的优良作风的丰富内涵,特别是
6、第 4 页 深刻理解党的“三大作风” 、 “两个务必”的作风和求真务实的 作风,坚持领导带头,着眼于人民群众,切实解决突出问题, 抓好制度建设。 七是使我懂得共产党员保持先进性的集中体现是充分发挥先锋 模范作用,努力成为终身学习的模范、贯彻执行党的路线方针 政策的模范、全心全意为人民服务的模范、遵纪守法弘扬道德 风尚的模范和创造一流工作业绩的模范。 二、分析评议的表现 通过分析评议,使我找到了自己存在的问题和产生问题的原因。 在教育活动的第二阶段,我从全行的党员测评结果中,从十几 位党内外同志征求到的意见中,从自己的言行与党章、准则和 各级领导的讲话要求的对照中,看到了自己在理想信念、宗旨 观
7、念、思想和工作作风、纪律观念和实际工作等方面存在的差 距和不足。在进一步深入学习的过程中,查找了自己产生问题 的原因,尤其是通过认真撰写个人党性分析材料,参加专题民 主生活会,在思想认识上有了很大的提高,觉得自己距离党章 准则的要求、距离优秀党员的思想和作为、距离新时期共产党 员的神圣职责是远远不够的。 第 5 页 通过积极地开展批评与自我批评,发现了存在问题的主要根源 是:第一,放松了对自己世界观的改造,忽视了对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学 习。 第二,淡化了对人生观的重视,放松了对自己的严格要求。 存在着浓厚的满足现状的思想,全局观念和大局意识也就有所
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