中学骨干教师申请书.docx
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1、第 1 页 共 6 页 中学骨干教师申请书 范本 第 2 页 共 6 页 在我的潜意识里,一直认为自己只是一名 普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩, 只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方 向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、 同事信任、领导放心的“好教师” 。基于对自身的这种定位,多 年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地 走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么邀功请 赏的报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。 一、不断完善自身建设,努力提高师德修养。 “爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对
2、每一个学生负责” ,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为 教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他 们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的 各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘, 就一定会有收获。2005 年 10 月在梅河口市的公开课竞赛中以 “一元二次方程的应用”一课获得一等奖,2005 年 11 月数学 教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖,2006 年 10 月在通化市“教学能手”评比中,在众多的竞争者中脱颖而 第 3 页 共 6 页 出,获得了第三名的好成绩。 二、加强理论学习,提升业务水平。 教研是教学进步的动力,更是教学特
3、色形成的根本途径; 因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学 质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索, 在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之 前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻 研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参 加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动, 吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资 源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学 视野和思维。通过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的 实际,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师。 三、合理使用教
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