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1、第 1 页 银行党支部中心组学习计划 特征码 BZDqPztadKFkDYnGhvKb 为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济 工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕股改新形势、 新体制、新任务,以全行改革发展的大局为中心,解放思想,求 真务实,锐意进取,扎实工作,不断加强领导班子思想政治建 设,提高领导干部的综合素质和领导能力,按照上级行党支部 的要求,结合我行实际,对今年支行党支部中心组的学习作如 下安排: 一、指导思想和目标 坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展 观,积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神,认真落实 党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工
2、作的方针政策, 落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精 神,不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力; 以建设国际一流商业银行为目标,不断增强改革创新的能力; 抓紧解决体制机制问题,不断提高经营水平和管理能力;结合 金融工作和工商银行的实际,研究新情况,解决新问题,创建 新机制,增长新本领,为全面建设小康社会、开创国际一流商 第 2 页 业银行建设新局面提供强有力的思想保证。 二、学习内容 党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、 “三个代 表”重要思想学习纲要 、 中共中央关于制定国民经济和社会 发展第十一个五年规划的建议 、胡锦涛、温家宝在中央经济工 作会议上的讲
3、话精神以及“两会”文件精神,结合我行改革发 展实际,围绕以下专题深入学习: 第一专题:深入学习“两会”文件精神,树立科学发展观, 以科学发展观统领全行改革发展(3 月至 4 月) (一)学习要点: 1、结合“两会”文件、 政府工作报告和国民经济和 社会发展第十一个五年规划的学习,深入领会十六届五中全 会精神,深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改 革的战略部署,引导各级领导干部和广大员工转变思想观念, 牢固树立和认真落实科学发展观,不断提高贯彻落实科学发展 观的自觉性和主动性,切实把科学发展观转化为观察事物、判 断形势、解决问题、推动工作的思想武器,落实到中央关于国 有商业银行股份制改
4、革的重大战略部署上,落实到各项工作中, 努力推动全行业务发展。 2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务, 在业已确立的现代公司治理架构下,着力整体推进管理体制改 革和经营机制转换;以解决效率和结构问题为重点,通过整体 第 3 页 推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发 展观。 (二)重点学习书目 “两会”文件、 政府工作报告 ; 国民经济和社会发展第十一个五年规划 ; 十六届三中、四中、五中全会有关文件; 姜建清:认真学习贯彻十六届五中全会精神,把工商银 行股份制改革全面引向深入讲话; 姜建清:转变发展观念,创新发展模式,努力建设国际 一流的商业银行讲话; 中共中央
5、国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力 的决定 (人民日报 1 月 26 日) 全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文 件精神 昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要 第二专题:按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求, 大力提高自主创新能力,不断增强全辖核心竞争力(5 月至 6 月) (一)学习要点: 1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调 整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习,更加坚定 地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量,把提 第 4 页 高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家 竞争力的中心环节,把建设创新型国家作为
6、面向未来的重大战 略。 2、胡锦涛总书记在十六届五中全会上的重要讲话中明确指 出要提高金融业的核心竞争力。黄菊副总理对我行增强核心竞 争力提出了明确而具体的要求。要按照五中全会提出的“坚持 以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量”的 要求,坚定不移地实施我行以创新促发展的战略,以制度创新 为核心,以业务创新为手段,以技术创新为平台,全面推进开 发创新、整合创新和引进消化吸收再创新,将自主创新作为全 行发展的不竭动力,增强我行核心竞争力和可持续发展能力, 在全面落实科学发展观中做出表率。 (二)重点学习书目: 中央经济工作会议有关文件; 胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话:坚持走
7、中 国特色自主创新道路 为建设创新型国家而奋斗 ; 温家宝总理在全国科学技术大会上的讲话; 人民日报1 月 9 日社论:努力建设创新型国家; 黄菊副总理在工商银行调研时的讲话; 第三专题:保持党的先进性,提高党的执政能力,加强党 风廉政建设,创建“四好”班子(7 月至 8 月) (一)学习要点: 第 5 页 1、紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践,紧密联系 党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要,认真 学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,努 力促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的 领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史 性课题,做到
8、权为民所用、情为民所系、利为民所谋,更好地 团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主 义现代化而努力奋斗。 2、巩固和扩大先进性教育成果,加强反腐倡廉理论学习, 不断拓展反腐倡廉教育阵地。紧密围绕宣传贯彻建立健全教 育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要 ,全方位 开展反腐倡廉教育,营造浓厚的社会舆论氛围,引导各级领导 干部树立正确的政绩观、权力观,坚持和健全民主集中制,从 世界观、人生观、价值观上加强主观世界的改造,增强领导干 部的群众观点和公仆意识,提高防腐拒变能力。不断探索建立 保持共产党员先进性的长效机制,在全行改革发展中更好地发 挥党支部的政治核心作用,着力实现
9、现代公司治理的体制优势 与党的政治优势的有机统一。 3、大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把求真务 实贯彻到推进我行各项改革和发展之中,按照中央对各级领导 干部提出的增强“五个能力”的要求(即科学判断形势的能力、 驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力 第 6 页 和总揽全局的能力) ,做到“五个善于” (善于学习思考、善于 战略谋划、善于科学管理、善于推动创新、善于统筹兼顾) ,从 多方面努力建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作 风形象好”的“四好”领导班子。 (二)重点学习书目: 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 ; 江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争 ;
10、 “三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要 ; 中国共产党章程 ; 中国共产党党内监督条例(试行) ; 中国共产党纪律处分条例 ; 建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系 实施纲要 ; 胡锦涛:在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的重 要讲话 (20XX.1.6) ; 吴官正:在中共纪律检查委员会第六次全体会议上的工 作报告 ; 中纪委办公厅、监察部办公厅、国资委办公厅关于印发 关于加强国有企业领导人员廉洁自律工作的意见的通 知 ; 第四专题:认清形势,提高构建和谐社会、和谐银行的能力, 加强金融信用文化建设(9 月至 10 月) 第 7 页 (一)学习要点: 1、把构建社会主义和谐
11、社会作为加强党的执政能力建设的 重要任务提出来,标志着我们党对社会发展规律的认识更加深 刻,标志着全面建设小康社会的目标更加全面。构建社会主义 和谐社会要靠全党的共同努力。构建社会主义和谐社会必须尊 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,必须协调各方面的 利益,必须加强和改进社会管理,必须有效化解社会不稳定因 素,必须加强和改进新形势下的群众工作。 2、围绕和谐发展目标,切实把科学发展观贯彻到我行十一 五规划和全年各项目标任务的制定中,进一步坚持改革、发展 和管理并重,改革、发展与稳定统筹,大力推进精神文明建设 和员工思想政治工作,激励和引导全行上下保持奋发有为、积 极进取的精神状态,在改革攻
12、坚特别是利益关系调整中始终保 持稳定和谐的工作局面,共创“和谐银行” 。 3、严格执行国家的政策和法规,大力加强金融信用文化建 设,发挥融资推动和融资服务优势,建立科学的信用评级和贷 款评审体系,积极支持有信誉的中小企业和民营企业快速健康 发展。深入开展诚信教育,加强员工思想道德建设,引导员工 恪守社会公德、职业道德,树立讲诚信的意识观念、价值取向, 构筑全行诚信体系,推进社会健康有序发展。 (二)重点学习书目: 江泽民:正确处理好改革、发展和稳定的关系 (江泽 第 8 页 民论有中国特色的社会主义(专题摘编) 第 210 页) ; 胡锦涛:在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐 社会能力专
13、题研讨班上的讲话 (20XX 年 2 月 19 日) ; 刘明康:大力推进金融法制建设 培育信用文化 。 三、几点要求 (一)提高思想认识,增强学习的自觉性。党支部中心组 成员要充分认识加强学习的重要性,树立终身学习的观念,要 把学习摆在更加重要的位置,在学习中掌握新知识,增长新本 领,树立新观念。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学发 展观的要求,提高自身素质,改造主观世界,指导工作实践和 推动工作,自觉做建设“学习型银行”的表率。 (二)坚持理论联系实际,增强理论学习对工作的指导作 用。要发扬理论联系实际的学风,弘扬求真务实精神,立足实 践,勇于创新。要根据新形势和新任务的要求,把学习的着
14、眼 点放在提高思想政治素质和专业技能上,紧紧围绕我行改革发 展大局,在学习理论上下功夫,在研究实际问题上下功夫,在 推动理论发展上下功夫,不断更新经营观念,完善工作方法, 加大综合改革力度,保证各项业务全面、健康、快速发展。每 个中心组成员应结合自己分管的工作,每年撰写 1 篇以上的调 研报告或心得体会。 (三)不断创新学习形式,丰富学习内容。坚持集中学习 和个人自学相结合,理论学习和调查研究相结合,专家辅导和 第 9 页 理论研讨相结合的学习形式。集中学习主要是学习重要文件、 传达重大会议精神等,每次必须确定一位成员作学习主讲,并 要求主讲人准备好书面发言材料,其他成员紧扣主讲人发言展 开讨
15、论,交流学习心得,确保每次集中学习主题突出,有的放 矢,不走过场。集体讨论的内容由党支部中心组组长按学习计 划确定,中心组各成员认真自学,积极准备发言提纲,参加专 题讨论,并根据学习的重点内容,有计划地邀请专家做学习辅 导讲座和组织经济、金融形势报告等。也可以扩大中心组学习 范围,根据学习内容邀请部分处室领导参加中心组学习。 (四)保证学习时间,严格学习制度。年度党支部中心组 集中学习不少于 12 次。党支部中心组学习实行考核制度,因公 出差或特殊情况不能参加集中学习的,要事先按制度请假,并 及时补上所缺的学习内容。中心组成员要认真做好个人的学习 笔记,通过检查个人学习笔记,反映出中心组学习的基本情况。 (五) 建立健全科学的考核标准和考核体系。积极探索行 之有效的、切合实际的考核办法,逐步实现领导干部理论学习 考核制度的科学化、规范化。坚持注重实效的原则,把考核重 点放在学以致用上。要把学习应用的重点放在我行改革发展的 焦点难点问题上,把学习的成果引入党支部决策中,为党支部 重大决策提供理论支持,逐步形成“调查学习决策落实” 的新路子。 第 10 页
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