高中生物课例研修学习心得.docx
《高中生物课例研修学习心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物课例研修学习心得.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 高中生物课例研修学习心得 特征码 jeYfTcntAFHPKFtNFFMo 高中生物课例研修学习心得 通过自学课例研修,学习和分析网上的生物课例,让我对课堂 教学的技能认识和理论认识有所提高,希望在未来五个月的顶 岗实习中能够把这些认识和以往说课的经验运用上,以下是我 对课例分析的感悟和总结。 首先,要注重理论联系实际。课本上很多生物知识与我们的生 活相关,但单凭课本的解述则略显抽象,很多学生选择背诵记 忆,这样既不利于学生对知识的长久记忆,也不利于学生完成 课后练习题。所以应该将课本知识与生活实例结合起来,减小 知识的抽象化,增加趣味性,让学生直接易懂并能学以致用。 例如在学习葡
2、萄糖是人体活动的主要能源物质这一章节时, 可以举出病人输液时输葡萄糖来提供营养这一实例。这样不仅 有助于学生对知识的理解和记忆,提高学生学有所用的成就感, 增加学习积极性,还可以帮助学生举一反三,拓展知识。 其次,要注重课本知识与实验的结合。观察和实验不仅是高中 生物的一部分必学知识,也是学习高中生物知识的途径之一, 并且新课标已经开始注重学生实验探究能力的培养。所以在涉 第 2 页 及到实验的章节,既要充分利用实验过程来解释生物知识,又 要通过生物知识来锻炼学生动手实验的能力。要保证每个学生 都亲自参与实验的全过程,让学生通过亲自动手实验来验证该 知识,并加深印象地记住知识。这样学生对知识的
3、理解、认识 和记忆才更加深刻。 再者,要对每个章节的重点、难点、易错点有所侧重。在教学 过程中,教师不仅要把知识讲完,还要在讲的过程中,通过问 答等方式,了解学生对知识理解的程度,然后对知识的讲解做 出调整。对于知识重点应在备课时精心的布置并做出具体讲解, 对于知识难点和易错点则应该具体讲解、举例说明或对比记忆, 并且准备一些随堂练习,帮助学生们理解和记忆。 还要准备好课堂教具、教学等辅助教学工具。适当的教具或影 音工具可以使知识点的讲解事半功倍。形象生动的教具和影音 工具可以引起学生的注意力,激发学生的学习积极性,也有助 于学生对知识的理解。但是教具的准备一定要形象生动贴近生 物知识,一定要具有严谨性和科学性,紧贴生物课本。否则也 会起到反效果,所以我们也要精心学习和准备制作教具、 。 除此以外,还要注重与学生的互动,尽量有一个轻松活跃的课 堂氛围;及时了解学生的自己讲课方式的意见,反思不足并改 进;借鉴学习其他教师的教学经验,多听不同老师的课,取长 补短;严谨科学地备课,不断巩固教学技能。 以上是我自学课例研修的总结与感悟,希望能在实习实践中有 第 3 页 所体现。 - XX 一中 生物 郑 XX
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 生物课 研修 学习心得
链接地址:https://www.31doc.com/p-649776.html