高二年级部述职报告.docx
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1、第 1 页 高二年级部述职报告 特征码 EOgpxYzwEKNUlgXbXXEQ 尊敬的学校领导、各位同事: 大家好 刚刚过去的 20XX 年,是我们高二年级部在学校领导的正确领导 下,在学校各处、科室的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一 年;也是我们高二级部在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中 实现新发展的一年。一年来,我们以科学发展观为指导,深化 课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,圆满完成了学校下 达的各项工作指标。今天,按照学校的工作安排,我代表高二 年级全体师生进行 20XX 年度工作述职,恳请学校领导、各位同 事提出批评和宝贵意见。 一、一年来的主要成绩 回首 20XX 年,我们始终
2、坚持“以人为本”的管理理念,始终牢 记“发展无止境,管理无极限” ,不断更新管理思路,提高管理 水平,各方面取得了令人可喜的成绩。 第 2 页 (一)素质教育引向深入,新课程改革日趋完善。高二年级是 全面落实素质教育、实施新课程的初始年级,没有任何的经验 可供借鉴。任务重,压力大。我们深入学习和理解新课程理念, 认真领会教育部普通高中课程方案(实验) 的要求,严格执 行山东省教育厅下发的各种指导意见,结合我校实际情况,对 新课改进行了积极的探索,走出了一条适合我校发展的素质教 育之路。我们开足选修课,开设了落实走班制,并创造性的实 施了文理科倾向分班教学,在很多方面进行了积极有效地尝试, 取得
3、了可喜的成绩。并顺利通过了省教育厅的评估和验收,这 标志着我校的素质教育取得了标志性的成功。 (二)德育管理渐成特色。我们高二级部从实际出发,选准了 德育教育的切入点:把我成长,我快乐手册、励志诵读和 学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成 良好的生活习惯和学习习惯。随着我成长,我快乐手册申 报我校校本课程,标志着我们德育教育进入了一个新的阶段。 德育教育的成功为学生的学习创造了一个良好的环境。如今, 高二年级纪律稳定,学生学习认真、刻苦,气氛浓厚。 (三)教育科研逐步深入。一年来,我们坚持学校既定的教研 活动制度,动员全年级教师,不断深入探讨“精品高效课堂” 第 3 页 的教
4、学模式。如今,这一制度运转良好,教师讲课评课热情认 真。虽然走班制形式下,研讨课遇到了调课困难等一系列现实 问题,但我们会积极协调学校相关部门,把教学研讨课活动不 断引向深入,探讨出适合新课程需要的富有特色的教学模式。 (四)甲流感防控取得了阶段性成果。在疫情面前,高二级部 众志成城,积极部署,有效防控。从班主任到全体教师到每一 名学生,都积极投入到抗击甲流的行动中。每位学生配备一个 温度计,建立晨午检制度,教室定时消毒、通风,发现疑似病 例立即隔离或回家治疗等,一系列行之有效的措施的实施,为 我校的甲流防控工作做出了突出的贡献。 (五)年级和谐氛围浓厚。我们充分利用中秋节、教师节、国 庆节、
5、元旦等节假日机会,联合学生会,对学生进行爱国爱校、 尊师重教等美德教育;开展了“我爱我校” “我为老师献支歌” 等一系列师生联谊活动,融洽了师生情感。同时,特别注重对 教师的人文关怀,切实关心他们的切身利益,对家庭有困难的 教师在课程安排、班级管理等方面给予最大程度的关心和照顾。 全年级形成了团结向上的和谐气氛。 (六)社会效益日渐显著。一年来,特别是实施新课程改革以 来,我们通过“家长会” 、 “校园网” 、 “班会、 ”等各种渠道和形 第 4 页 式,向家长、全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、 意义、内容及阶段成果,及时了解社会各界的意见和建议,争 取全社会对实验工作的理解、支持
6、。努力营造有利于新课程改 革的良好社会氛围,使我校的社会效益日渐显著,为我校的发 展做出了积极的贡献。 二、一年来的主要经验做法 (一)树立意识 思想是行动的先导,要取得事情的成功,必须牢固树立正确的 意识。在工作中,我主要树立了以下几种意识。 、精品意识。马校长早在就任之初,就提出了创建“精品优 质高中”的办校思路,这是新形势下增强我校竞争力的必然途 径。随着学校的发展,我们的各项工作越来越细化,但在打造 精品方面做得不够。高二年级立志要在教育教学、德育管理、 教育科研方面等打造出一批精品来。如今,我们正在尝试精品 课堂、精品教案、精品作业的推选,开展样板班级创建活动等, 相信通过我们的努力
7、,星星之火定会成为燎原之势。 、责任意识。我除担任高二年级一个班的化学教学工作外, 第 5 页 还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩 上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不 敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑, 早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说 服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年 级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要 保证。 、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下 情上晓” ,起桥梁沟通作用。面对改制后的学校工作的挑战,我 有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实
8、的科学态度, 靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从, 才能在管理中团结个体,形成合力。 、服务意识。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。每学 期我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级 部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次 召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落 实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。 、研究意识。管理是科学,年级管理事关重大。马校长在工 作中曾讲:我们要内抓管理,外树形象,管理既要抓规范,更 第 6 页 要注重思考研究。的确,要想与时俱新,管理创新,必须养成 学习和思考的习惯。在管理中,我始终围绕新
9、课改后的课堂教 学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究, 使高二年级沿着健康轨道良性运转。 (二)统筹规划,注重制度的制定和落实 我们落实“三制” ,即级部管理分工负责制;备课组长负责制; 班主任负责制。工作职责明确,责任到人,发挥骨干力量的带 动作用,各项工作能落到实处。本学期我和孔繁春主任积极按 照学校的相关规章制度,参考原先一些好的做法,或起草或修 订了学生管理手册 值班人员值班制度 学生会纪律检查 制度等,使各项工作有章可循,极大规范了各项工作行为。 (三)加强教师队伍建设 事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因 素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了
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