高考总结表彰大会发言稿:负责任教育 负责任引领.docx
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1、第 1 页 高考总结表彰大会发言稿:负责任教育 负责任引领 特征码 IBuyqlQQdjzkWjrlBNes 高考总结表彰大会发言稿:负责任教育 负责 任引领 尊敬的各位领导、各位同仁: XX 外国语学校在十年的发展中,我们一直努 力着关爱每一个学生,让每一个学生健康地成长。 目前,在校学生达 6000 多人,有 140 多个教学班。 每年有 XXX 多位学生参加高考,连续五年本科率、重本率均高 居全市前茅,考取清华、北大 10 多人,留学美国、法国、英国、 澳大利亚、新加坡等国的学生达 100 多人。令人欣慰的是入口 比升值大,高考重本比例大,达到了优生更优,学困生变好的 可喜局面。20XX
2、 年参加高考四百多人,重点本科上线 161 人, 重点本科上线率达 32.6%;本科上线人数达 367 人,上线率达 74.3%。有两位同学考取世界前 XXX 强名校。更多学生在品行习 惯、合作交流、个性发展等方面都有良好表现,受到家长的广 泛好评。 第 2 页 这些成绩的获取,履行了我们“负责任教育” 的承诺;这些办学业绩,也源于我们“负责任引领” 。仅就高三 管理工作,总结如下: 一、思想引领是高考工作成功的前提 1、牢固树立“四种意识” 。即忧患意识、责 任意识、发展意识和品牌意识。 “生于忧患,死于安乐。 ”“祸患常积于忽微,而 智勇困于所溺。 ”在学校管理过程中,提出“四个学会” ,
3、要求 每位行政成员和管理人员要学会思考,学会踏实,学会主动, 学会服务。用各种形式在教职工中广泛开展“你凭什么吸引学 生”的大讨论,建立沟通、关爱、欣赏、和谐的师生关系,把 课堂教学创设为有智慧启迪、成功体验、成长快乐的美好过程。 XX 是一个适合休闲生活之地,教师也长久受影响, 一严管就有怨言。对此,在教职工学习大会上,明确责任与幸 福的关系。强调付出自由的代价才能有物质生活的富裕,要用 良好的心态善待职业,用艺术来宣泄疲劳,用运动来丢掉烦恼, 用思考来追求幸福。摆正自己的位置,为学生提供优质服务, 提高服务的技能,改变服务的态度。积极、真诚、友善、谦虚、 第 3 页 和谐的态度去面对工作,
4、工作才会有另一番景致,静心细细品 味与学生在一起的分分秒秒,才能体会其中的乐趣,生活才有 意义,生命才有价值。主张优秀的人不会抱怨。不抱怨才是一 种大智慧,不抱怨才是一种积极的生活,才能将责任意识、发 展意识和品牌意识内化在教育教学活动中,才能成就高考工作。 2、办学就是办一种精神。学校竭力倡导“团结思 进,负重自强”的精神,向上、勤奋、努力,培养集体意识, 形成一个坚强有凝聚力的智慧团队。有梦想,有追求,有精、 气、神,状态好。以德外教师誓言和德外学生誓言为 行动纲领,增强使命感和责任感,让教师自觉争做学生喜爱的 教育成功者,让学生自觉成长为具有民族精神、世界眼光、领 袖气质的现代人。为学生
5、负责,这是团队的态度,也是团队的 价值取向。 3、办学就是办一种氛围。把学校建成“学园、家 园、乐园” ,以积极心态和良好方式引导学生成为习礼尚美、热 爱生活、成功快乐、有责任感的德外人。培育“三趣”校园, 让课堂教学有乐趣,课外活动有兴趣,校园生活有情趣。树立 “男生成为绅士,女生成为淑女”的形象,培养“好习惯、好 心情” ,开展“读书、修身、健体”活动,以教师的行为引导学 第 4 页 生,体现处处皆教育。积极倡导学生建立良好同伴关系,鼓励 学生组织开展各种社团活动,强化学生自强、自治、自学、自 立的意识,尊重劳动,珍惜成果,勤俭生活。培养学生良好生 活习惯、学习方式、思维能力和实践能力。
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