鸡场中学深入学习实践科学发展观活动调研报告.docx
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1、第 1 页 鸡场中学深入学习实践科学发展观活动调研报告 特征码 UGUwfyOqkhtMRqNIXbxW 按照乡统一部署和安排, 按照我校深入学习实践科学发展 观活动第一阶段工作实施方案 ,为了搞好深入学习实践科学发 展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的问题, 寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路。校党支 部积极行动,由支部纪检委员何宁同志牵头组成专题调研小组, 确定调研内容和课题,围绕党员干部思想作风和教学管理创新 等内容,从 9 月 22 日开始,通过深入教学点、召开座谈会、走 访师生、发放问卷调查等,取得了可喜的调研成果。共发放回收 调查问卷 72 份,征集到了学校
2、发展和改革的积极建议和意见。 根据反馈的建议和意见,经过认真梳理,现将调研情况报告如 下: 一、调研内容 1、影响我校科学发展的主要问题是什么? 2、对学校现有师资状况的评价如何?怎样提高教师的素养、 第 2 页 能力和水平? 3、怎样保持并提高我校的教学质量? 4、怎样进一步改善学校的办学条件? 5、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要 补充、修改和完善的? 6、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题 是什么?怎么解决? 二、开展情况 1、时间:调研于 9 月 22 日11 月 09 日期间进行。 2、范围:全校教职工、部分学生及学生家长。 3、方式:采取发放问卷调
3、查表、召开座谈会、走访师生的方 式展开调研工作。 三、反映的主要问题 第 3 页 1、影响学校科学发展的主要问题。 (1)个别党员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式指导工 作, 工作中有时存在因循守旧的现象,只求过得去,不 求过得硬。思想不够解放,缺少活力、动力和竞争力,在“创 新发展”的办学理念上,眼界不够广,思路不够宽,办法不够 多,科学发展的能力不够强。 (2)一些党员,对科学发展观思想认识不够,对新的发展理念, 虽然从口头上支持和拥护,但创新科学发展的观念和思路不多。 原因在于学习意识不强、学用结合不好,学习效果不理想,解 决实际问题的能力还有待根本性提高。由于这些认识上的不足, 影
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