【演讲稿】2018年支教感言格式范文.docx
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1、第 1 页 2018 年支教感言格式范文 特征码 qjnAkeIarjNDZqnJmdkS 篇一 罗曼罗兰说, “一个人只能为别人引路,不能代替他们走路” 。这天,我带五六年级的数学课,课堂上我教他们做数独,目 的是想透过搞笑的数学游戏,启发他们学会独立思考,锻炼他 们的思维。 刚开始我问他们有没有做过这种游戏,你们说没有,于是 我给他们讲解这种填数的规则和用半节课给他们说了一些入门 范例。开始时我让他们先填写简单的宫格数独,并鼓励他们看 谁做得快,效果很明显。这种四宫格的数独他们一下子就掌握 了。然后是稍微难一点的六宫格数独,他们思考时光多花了一 点,但大部分学生都掌握了其中的规律。一节课就
2、这样转眼过 去了,下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很搞笑,令人 回味无穷,期望我能给他们多一点题目,就这样,我把准备好 的九宫数独让他们抄回去想。 队友们都说五六年级的学生顽皮叛逆,难管理。但在这节 课中,我认为我们缺乏对他们的了解,没有聆听他们的想法, 从做数独题目中,我觉得我们就应多多鼓励学生,即便是一个 小小的成功,也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感,从而 第 2 页 激发他们的兴趣。 此刻的学生太注重文化知识的教育,缺少素质教育,学生 们没有正确认识“真善美” 。那天我去协助一年级班主任和学生 们玩游戏,过程中有一个小学生丢了 10 块,被另一个学生捡到 了并交给了我。于是我问大
3、家这钱是谁的,此时没人答应。过 了几分钟,一个女孩子对我说是她的,于是我把钱还给了她。 又过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。这是我傻了眼,钱到 底是谁丢的?于是我问那女孩钱是谁给的,她说是她爸给的, 我说:“有一男生也说这钱是他爸给的,你把你爸爸的电话给 我让我确认一下吧。 ”那女孩立刻就把钱拿出来说老师你就先给 他吧。 。 。此时我最后明白了是怎样回事。但我不明白为什么学 生才一年级就这么不诚实。知识教育很重要,但素质教育更为 重要吧! 我认为,其实每个孩子都能够成功,只是当前的教育模式, 教育环境及方式不适合他们的健康成长。 篇二 首先,透过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业 的神圣
4、和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在 生源、信息,还是各种教学设施上与 XX 市的一些学校相比有着 一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这 样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在 学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在那里,每一 第 3 页 位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮, 班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会 离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面, 那里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的状况也差不多。 由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,十分辛苦,但在 平时的接触中,虽然比较累,
5、但老师们都有一种乐观向上的心 态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何 的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民 教师的伟大。 其次,透过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教之 前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原 因就是原先我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。来 到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让 我感到很大的压力,教学对象、教学资料都有很大的变化。在 老教师的耐心帮忙下,我逐步的适应了初中教学。这在我的人 生经历里是一次十分难得的体验,对于今后的教学也是十分有 益。 此外,透过这次支教活动,我也发现那里的学生十分认真
6、、 刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很 高,在校园里很早就能够听到、看到学生们在读书,课堂上学 生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的 学习态度真是有着天壤之别。 第 4 页 我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光 荣的人民教师” ,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台 上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦, 但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮忙下,我们 同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故, 学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学 生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基
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