【演讲稿】2018学校竞聘演讲稿模板三篇.docx
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1、第 1 页 2018 学校竞聘演讲稿模板三篇 特征码 GuoecnwXDHvTuIlvsvNo 篇一 尊敬的各位领导,老师们: 大家上午好! 今天我以平常的心态,饱含着对学校无比的深情,以及对 在座所有见证我成长的老师们的感激之情,前来参与中层干部 岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的 机会。此次参加竞聘,我不是为了名利,更多的是响应干部制 度改革的召唤,通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着 锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,主要基于以下考虑: 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领 导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件,更不怨天尤人, 力求把工作做得更好
2、。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工 作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自 己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅,多次在辖区竞教 活动中取得优异成绩,在新课程改革中,两次在辖区范围内上 示范课,得到领导的肯定和同仁的好评,先后被评为县级、市 第 2 页 级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色,使我 明白对待学生需要爱心,对待家长需要耐心,对待同事需要诚 心。服务学生,服务老师,服务学校,是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位,我将尽自己最大 的努力为大家服务,回报领导和同事对我的支持与信
3、任,全力 以赴干好学校的管理工作: 第一、转变角色,摆正位置。努力当好领导的助手,工作 中,力求做到“不出错、多出彩” ;做好老师们的勤务员,认真 为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究,寻求突破。合理地、科学地、规范地进 行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分 析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改 进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作,锐意进取。学校管理工作的好坏直接关 乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研 活动,强化教师的教研教改意识,研究工作中出现的新问题, 创新工作思路。 实事求是的讲,在这次竞争上岗
4、中,相信包括我在内的每 位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功, 同时我也不断的告诫自己,不管结果如何,在今后的工作中, 第 3 页 我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。作为一名升水人, 我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的 各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 谢谢大家! 篇二 尊敬的各位领导、老师:大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职 演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我 圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我 的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我 希望继续担任学校中层职务,愿意进一步
5、为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬 业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自 己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自 己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导, 贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安 排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,* 上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一 定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目 共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 第 4 页 我之所以再次竞聘学校中层职务:一是基于我对学校中层 的深刻
6、认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带, 要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发 展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按 照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推 诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正 确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及 时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力 争能够协调好关系,避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师 们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取, 继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老 师们都能够支
7、持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势:一是能坚持在教学第 一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根 本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育 教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持 理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到 德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不 忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的 业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的 第 5 页 业务素质。 二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任 过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主
8、 任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层 在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范, 明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快 进入角色,顺利地开展工作。三是有较强的工作能力.我在日常 生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明 白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致, 踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理, 做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的 写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有 了很大提高,能够胜任学校中层的工作。 四是办事细致周到,有计划、有过程、有总结、有资料积
9、累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力 倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做 实事,力求工作的实效性。 五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。 由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常 州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作 者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己 的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务, 第 6 页 带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年 来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称 也有一定的帮助。 当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全
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