语文教师新学期计划.docx
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1、第 1 页 语文教师新学期计划 特征码 kWrgCmcSkFFvXsRPFcLF 新学期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力 做到以下几点: 一、提高课堂教学的方法: 1、认真备好每一节课,做好 充分的课前准备工作,教学目标要按照新的课程标准来设计完 成。 2、提高课堂教学效率,教学中要对教学内容的重、难点 有针对性的讲解,化难为易。 3、重视结构教学,使学生获取 完整的知识结构。 4、精心设计好练习题,不断巩固学习方法, 采取分层教学,因材施教,有针对性地设计不同难易程度的练 习。 5、在教学时要把握好课堂节奏,在上课时要考虑到前后 知识的连贯性。尽量做到作业全部面批,及时批改,并注意
2、作 业的及时辅导。 二、补困难生措施: 1、培养其良好的学习习惯,如审题、 修改、做作业的习惯。 2、上课给困难生多一些简单问题的回 答机会,并抓住其一点进步、一个优点及时表扬、鼓励。 3、 重视困难生基础知识的掌握,及时查漏补缺,抓好困难生的课 第 2 页 前预习。 4、树立困难生学习语文的信心,多采取激励机制, 提高其积极性。 三、学生学习兴趣的培养: 1、语文的教学要“生活化” , 结合生活实际,适当处理教材。 2、多给予学生鼓励与信任, 增强学习自信心,敢于发表自己的意见。 3、适当进行语文小 竞赛,增强学生的竞争意识。 4、作业批改时,对于提前完成、 高质量完成的学生多一些激励,对与完成作业有困难的学生多 一些辅导和鼓励。 5、在课时允许的情况下,设计一些语文活 动课,多练一些趣味性的题目。 四、学生学习习惯的培养; 1、明确上课、作业、订正、 复习、预习、检查等要求,并督促其按要求完成。 2、严格要 求,及时表扬和批评教育。五、其他: 1、及时发现教学中的 闪光点,做好案例分析与点评,并及时写好教学后记。 2、课 余有空时多与学生联络感情,聊聊天,做让学生喜爱的老师。 3、认真对待每次单元考试,考后进行试卷分析,成绩登记。
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