读《师道:为师亦有道》心得体会:向“优秀”靠近.docx
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1、第 1 页 读师道:为师亦有道心得体会:向“优秀”靠近 特征码 ZNkSTGIgmErBDUfVeNXz 读师道:为师亦有道心得体会:向“优秀”靠近 清明小假,丝丝春雨像缠绵的少女,轻叩大地的心扉。在“滴 答滴答”雨声的伴随下,我读完了师道:为师亦有道这 本书。它荟萃了一线教师的教育评论和教学随笔,一篇篇具有 生命力的审视了教育的本真,解读了教师的生命状态,分享了 教师成长策略,明晰了教师立场,重塑了教师信仰。读完这本 书,我觉得成为一名优秀的教师必须具备这样几个关键要素。 一、守住一盏明灯理想 一直都敬佩于孔圣人的学识才能,今天读了那盏心中的明灯 , 才觉得他更让人钦佩的应该是他对理想的执着
2、追求。当各诸侯 国在追名逐利时,他全然不顾名利的诱惑,带领弟子在列国间 奔走十四年,即使在饥饿困苦中也不放弃自己的理想追求。理 想是一盏明灯,照亮心扉,指明前行的方向。一名优秀的教师 一定需要有坚定的理想信念,才能踏踏实实地坚守在教育的岗 位,专心致志地、心无旁骛地教书育人。 然而,随着社会的发展,不少教师的心中已经不小心地熄灭了 这盏理想之灯。近年来,商机和诱惑像雨后春笋般地生长起来, 第 2 页 充斥在教师的身边,也有不少教师禁不起诱惑将视角转向其中, 热衷做淘宝和微商,一些学校和办公室里出现了不和谐的风景。 还有的教师这山望着那山高,总觉得别的行业光鲜亮丽,教师 行业黯淡无神,天天在怨声
3、载道中昏昏度日。 教育是一个良心活,缺少教育理想,我们既愧对自己的良心, 又感受不到教育生活的情趣。这是一个浮华的社会,我们应该 守住心中的一盏明灯理想,只有守住理想才能脱离低级趣 味,只有守住理想才能凝神聚力投向学生和教学,只有守住理 想才能听到学生成长拔节的美妙声响。守住理想,教育就不是 一种牺牲,而是一种享受;不是谋生的手段,而是生活的本身。 这样的教育人生岂不更美好更有高度? 二、播种一颗种子爱心 有人问李镇西老师:“当一个好老师最基本的条件是什么?” 他不假思索地这样回答:“拥有一颗爱学生的心!”1爱心是 所有的教师都应该具备的最基本的条件。你可以没有高深的学 问,但一定要有一颗爱学
4、生的心,这样,学生在你的关爱下才 能更健康阳光地成长!爱心是对古怪学生的理解,是对犯错误 学生的宽容,是对困难学生的耐心,是对残缺学生的赏识,是 对缺少亲情学生的关注爱心包含在一个善意的微笑,一个 温和的眼神,一个温柔的抚摸,一句鼓励的话语,一次真切的 行动 一次傍晚放学,我推着车子走到校门口,一个熟悉的身影站在 第 3 页 我面前,是班上的张佳文。我疑惑地问她怎么还没走,她告诉 我说她妈妈不在家,早上妈妈委托舅妈来接的,但是舅妈还没 来。我示意她坐在电车后座上,她腼腆地坐了上去,我小心翼 翼地载着她,生怕把她带跌倒,因为当天下了新年的第一场雪, 到处都是泥泞。可是刚走到半路,电车就没电了,我
5、只好慢慢 悠悠地骑着,到了高坡的地方,为了省电,我就下车卖力地推 着,就这样坚持着,终于把她送到了她舅妈家。转回家时,电 车已经偃旗息鼓了,我只有推着往家赶。夜幕渐渐垂下,虽说 有一钩月牙,却透着寒光,与两边的阴森的坟地相应。我冷汗 涔涔,像个孩子似的用尽浑身力气推起电车就向家里飞奔。到 了家里,打开手机,看到了手机上这样一条短信:老师,谢谢 您!您到家了吗?张佳文。虽然只有十几个字,但很温暖,因 为它是一颗爱心撼动另一颗爱心。苏霍姆林斯基说:“教育者 的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 ”2用 爱心去教育,教育就会变得简单动人的多。 三、学会一种艺术尊重 美国著名教育家杜威说:
6、“希望得到尊重是人类天性中最深刻 的冲动。 ”3我们教师作为“人类灵魂的工程师” ,学会尊重学 生是一种贴心的教育艺术,可以保护学生的自尊心,可以开启 学生封闭的心灵,可以引导学生走向成功的道路。 尊重学生就要像邓树松老师在教育的“命运”与“缘分” 中 指出的:尊重不同的“命” ,正视学生的个性差异。同生在一个 第 4 页 森林里,但有挺拔的乔木,也有繁茂的灌木;有参天的巨树, 也有缠绕的藤蔓;有鲜艳的花朵,也有翠绿的小草自然界 如此,人亦如此,学生存在着个性的差异和发展的差异。我们 要承认并正确对待这种差异,公平地对待每个学生,因人施教, 不要嫌贫爱富,责难智力落后的学生。 尊重学生就要做到
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