读<教师不得不知的教育心理学>心得体会.docx
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1、第 1 页 读教师不得不知的教育心理学心得体会 特征码 hiutyjcMNHzDyIUydmuy 读教师不得不知的教育心理学心得体会 都说“阅读是成长的阶梯” ,可我却是个懒于阅读的人,不过我 也深深地感受到自己现有的知识面的狭窄,知识量的不足,所 以我必须阅读。 学校在暑假布置了每位教师必须阅读一本好书并写出读后的心 得体会的作业 。我就借阅了教师不得不知的教育心理学一 书,这本书是一个台湾的普通老师写的,是一个“半路出家” 学心理学的老师写的。这本书最吸引人的是书中所描述的故事 都是真人真事,很有可读性。读着这本书,对照自己的教学实 际,我隐约感觉到书中讲得很多事例就在我身边,我的好多做
2、法、好多尴尬就如同书中说得一样,可我又却无从改变我的现 状,我读着这本书,一会儿忽然开朗,一会儿又一头雾水,总 感觉好累,这是一种痛苦地阅读,这种痛苦又让我不忍放弃, 牵着我一路读下去;这种阅读又是一种快乐的阅读,这种快乐 更让我不愿放弃,伴我一路前进。 第 2 页 “习得无助”是我从这本书中读到的“新”名词,我常常会埋 怨现在的孩子上课不认真,学习成绩不理想,原来现在很多孩 子出现厌学心理,害怕去学校,害怕见老师,很大一部分原因 就在于“习得无助” ,而且不仅仅是学习方面。 对于孩子来说,由于身心的不成熟,自我控制和约束的能力相 对较弱,如果总是经历失败,那么对事情的兴趣就会大大下降, 尤其
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