进一步加强和改进思想政治工作(学校).docx
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1、第 1 页 进一步加强和改进思想政治工作(学校) 特征码 dZfisgvTdIKISJXjGuaL 中央思想政治工作会议和中央关于加强和改进思想政治工 作的若干意见(中发(1999 J17 号)以邓小平理论和党的十五 大精神为指导,深刻阐述了新形势下加强和改进思想政治工作 的重要性、紧迫性,全面总结了党的十三届四中全会特别是党 的十四大以来我们党加强和改进思想政治工作的经验,进一步 明确了方针原则、主要任务和措施,是指导我们做好新形势下 思想政治工作的纲领性文件。为认真贯彻落实中央意见和 省委及省委教育工委贯彻意见精神,切实加强和改进我校 思想政治工作,进一步推动学校改革和发展,现提出如下意见
2、。 一、认清形势,明确任务,进一步增强做好学校思想政治 工作的自觉性和紧迫感 l、党的十三届四中全会特别是党的十四大以来,在校党委 领导下,我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,采取 一系列措施,切实加强和改进了思想政治工作:学校党委统一 第 2 页 领导,党政工团齐抓共管的工作体制逐步形成;重视理论教育 和“三进“工作,邓小平理论和党的基本路线日益深入人心;用 事业发展凝聚人心、振奋精神,广大教职员工投身学校改革发 展的主动性、积极性进一步发挥;爱国主义、集体主义、社会 主义教育常抓不懈,学生德育工作得到加强;大力开展群众性 精神文明创建活动,师生员工的思想道德文化素质不断提高, 思想政
3、治工作取得明显成效,经受住了许多重大政治事件的考 验,在促进高等教育改革发展,维护学校和社会稳定方面发挥 了重要作用,也为做好 21世纪高校思想政治工作奠定了良好的 基础。 2、当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现 代化战略目标的关键时期,高等教育进入了一个新的发展阶段。 新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇,也提 出了更高的要求和严峻挑战:在实施科教兴国、科教兴省、科 教兴林战略,加快高等教育改革发展,全面推进素质教育的形 势下,如何用邓小平理论武装头脑,提高运用理论指导学校工 作的水平;在经济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生深 刻变化的情况下,如何帮助广大师生员
4、工确立走有中国特色社 会主义道路的信念,自觉抵制西方敌对势?quot;西化“、“分化“ 的图谋;在招生规模不断扩大的情况下,如何针对青年学生价 值取向多样化、特困生增多、心理健康问题突出、就业压力增 第 3 页 大等新情况、新特点,有效地加强教育和管理;在现代科技迅 猛发展和信息化程度日益提高的情况下,如何充分发挥现代传 媒在思想政治工作中的积极作用,增强思想政治工作的吸引力 和感染力;在学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益重 组过程中,如何加强教职员工思想政治工作,正确认识改革带 来的利益分配问题,以及建设一支充满活力的、高素质的思想 政治工作队伍,等等。这些都是亟待研究和解决的重要课题
5、。 我们要在继承和发扬优良传统的基础上,解放思想,实事求是, 积极探索与新的形势要求相适应的新思路、新途径、新办法, 努力开创学校思想政治工作的新局面。 3、高度重视思想政治工作,是由我国教育的社会主义性质 和根本任务决定的,是我们党多年来的优良传统和政治优势。 进一步加强和改进学校思想政治工作,关系到学校的社会主义 办学方向,关系到培养德智体美全面发展的高素质人才。? 深入贯彻党的十五大和中央思想政治工作会议精神,紧紧围绕 中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见精神的 落实,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,紧密结合学 校改革发展稳定的实际和师生员工的思想实际,研究新情况, 解决新
6、问题,增强工作的针对性和实效性,切实加强思想理论 建设、队伍建设、制度建设和阵地建设,锐意进取,开拓创新, 狠抓落实,务求实效,努力调动广大师生员工的积极性和创造 第 4 页 性,为学校改革、发展、稳定提供强有力的精神动力、智力支 持和思想保证。学校思想政治工作必须把理想信念教育作为核 心内容,引导师生员工确立建设有中国特色社会主义的共同理 想,树立正确的世界观、人生观、价值观;必须以培养高素质 人才为中心,围绕学校工作大局,把思想政治工作贯穿于教育、 管理、服务工作的各个方面和教学、科研、学科建设的各个环 节;从学校工作和师生员工的思想实际出发,坚持先进性要求 和广泛性要求相结合;把教育和管
7、理相结合,把社会主义思想 道德原则融于科学有效的管理之中;正确处理好改革、发展、 稳定的关系,团结全体师生员工,同心同德,不断推进学校的 改革和发展。 二、以邓小平理论武装为重点,切实加强党员干部的思想 理论教育 4、用邓小平理论武装党员和干部,是学校思想政治工作的 关键。要大力加强党员干部尤其是领导干部马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和江泽民“三个代表“讲话等重要精神的学习, 特别是加强对“四个如何认识“(如何认识社会主义发展历史进程、 如何认识资本主义发展历史进程、如何认识我国改革实践过程 对人们思想的影响、如何认识当今国际环境和国际政治斗争带 来的影响)的把握和学习。学习邓小平理论,要
8、同深入学习党的 第 5 页 十五大精神结合起来;同选学马列和毛泽东著作,了解党的历 史和社会主义在中国发展的实践结合起来;同学习十一届三中 全会以来党和国家的重要文献、江泽民同志的重要讲话结合起 来;同深入开展“三讲“、“双思“、“三个代表“等教育结合起来; 同回顾百年历史、展望新的世纪,实现跨世纪奋斗目标结合起 来;同深化教育改革、加快事业发展结合起来;同学习反映当 代世界发展的各种新知识结合起来;同学校改革与发展的实际 结合起来。要大力加强学风建设,坚持理论联系实际,牢固树 立共产党人的根本信仰,努力提高解决实际问题的能力。 5、重点抓好中层以上领导干部的理论学习。继续完善校、 院两级中心
9、组理论学习制度,时间上保证每月集中学习一次。 党委宣传部和党委办公室要加大对院中心组理论学习的指导和 检查工作,特别是领导干部自学的指导力度,组织各种研讨、 交流和辅导。党委组织部和党校要进一步完善领导干部脱产轮 训、进修和述学、评学、考学制度,要建立中层以上领导干部 学习档案,把学习培训情况列入年度考核和考察的重要内容, 作为干部任用的一项重要条件。 6、切实加强对广大党员的思想理论教育。党委组织部、党 校和党委宣传部要规范党员组织生活,提高质量,运用多种形 式对党员进行生动有效的教育。充分发挥党校在党员教育和培 第 6 页 训中的重要作用,不断改善办学条件,提高规范化建设水平。 党校要制定
10、党员理论培训规划,围统各个时期理论学习的重点, 有针对性地对全体党员(包括学生党员)进行集中轮训。党委组 织部和各党总支、直属党支部要加强党员、特别是出国人员的 思想政治工作和管理工作。 三、以师德建设为主线,着力做好教师特别是青年教师的 思想政治工作 7、高度重视教师思想政治工作。教师是学生增长知识和思 想进步的导师,实施素质教育的关健在教师。教师思想政治工 作的重点在提高思想政治素质和加强职业道德教育两个方面。 要加强马克思主义唯物论和无神论教育,引导广大教师崇尚科 学,追求真理。要紧紧围绕学校改革、发展和教师思想、工作 实际,通过加强思想理论教育,落实教书育人工作,努力提高 广大教师特别
11、是青年教师的思想道德素质,使他们努力成为先 进思想的传播者、科学技术的开拓者、“四有“公民的培育者和 优秀精神文化产品的生产者。要充分发挥教师党员的先锋模范 作用和带动作用, 8、切实改进教师政治理论学习。各党总支、直属党支部要 认真贯彻落实党委关于加强师生员工政治学习的意见 ,保证 第 7 页 和充分利用每月一次的半天停课学习时间。各党总支、直属党 支部要把邓小平理论特别是邓小平教育理论、江泽民同志的重 要讲话特别是“三个代表“作为教师政治理论学习的中心内容。 政治理论学习要与学习党的路线方针政策和教育法律法规相结 合,与学校实际和本单位相结合,与学习经济、文化、管理、 历史等学科知识相结合
12、,与更新知识、不断充实完善自身知识 结构相结合。要注意总结新形势下教师政治理论学习的新鲜经 验,逐步形成比较规范的内容体系。继续强化政治理论学习制 度,努力增强学习的针对性和实效性,积极运用现代化教育手 段,改进学习方法,更新学习形式,提高学习效果。党委宣传 部、党委组织部等各职能部门,各党总支、直属党支部要充分 利用学校学科和人才优势、组织或邀请校内外专家定期为教师 作辅导报告。学校工会要积极组织教师开展社会实践活动“ 9、进一步提高教书育人工作水平。要按照教育法 、 高 等教育法和教师法的有关要求,从增强敬业精神、提高 育人水平、塑造师德风范入手,以师表工程活动为主线,开展 形式多样的师德
13、建设活动,切实加强教书育人工作,引导教师 自觉履行职责和义务,为人师表,以身示范,在学生成才中起 引路作用,增强实施素质教育的责任感和自觉性。广大教师在 教学过程中,要以马克思主义为指导,贯彻教育方针,用成熟 的、正确的理论和观点教育学生。各职能部门、各单位要认真 第 8 页 贯彻落实南京林业大?quot;三育人“工作条例和南京林业 大学教书育人工作条例 ,健全规章制度,建立教书育人工作的 有效机制,大力宣传“十大师表“的典型事迹。人事处和各单位 要强化教书育人工作的政策导向、把教师职业道德作为教师工 作考核和职务聘任的重要依据,实行一票否决制。充分发挥辅 导员、班主任和导师的作用,发挥师生共
14、建、社会实践、校园 科技文化活动的育人功能,形成全员、全程、全方位育人的局 面。 10、突出抓好青年教师思想政治工作。加强理想信念和敬 业精神教育,帮助广大青年教师确立建设有中国特色社会主义 的共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,艰苦创业, 敬业奉献。各党总支、直属党支部、各单位要选配思想政治素 质高、有丰富教学科研经验的中老年骨干教师作为青年教师的 导师,在政治、思想、品德和业务等方面关心、指导青年教师 的成长,要积极选送青年学术骨干、学科带头人参加党校的政 治理论培训。继续落实青年教师兼职担任班主任或政治辅导员 工作,要加强青年教师建党工作,扩大入党积极分子队伍,加 强党的宗旨和党
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