镇党委书记庆祝第32个教师节暨表彰大会讲话稿.docx
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1、第 1 页 镇党委书记庆祝第 32 个教师节暨表彰大会讲话稿 特征码 SBoQwAnTfaEtVkXXNTpJ 镇党委书记庆祝第 32 个教师节暨表彰大会讲话稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我们在这里隆重召开会议,主要目的是学习贯彻全县教育 工作会议精神暨庆祝第 32 个教师节,总结成绩、表彰先进,安 排部署当前及今后一个时期的全镇教育工作,动员全镇各级各 部门和广大教育工作者进一步振奋精神、再接再厉、勇挑重担, 推动全镇教育事业沿着科学的轨道蓬勃发展,为全镇经济转型 跨越发展、社会和谐稳定提供强大的智力支撑和人才保证。首 先,我代表镇党委、镇政府向多年来默默耕耘在
2、教育一线的辛 勤园丁和离退休老教师、教育工作者致以节日的祝福和诚挚的 问候!向受到表彰奖励的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺! 向长期关心、支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心 第 2 页 的感谢! 9 月 8 日上午,县上召开了全县教育工作暨庆祝第 32 个教师节 大会,镇党委、镇政府被县委、县政府表彰为“重教兴学先进 单位” 。会上,县委徐书记做了重要讲话,指出全县各级各部门 特别是教育系统紧紧围绕既定的教育发展战略,继续弘扬“四 苦”精神,大力实施“四名工程” ,全力推进全县教育事业迈上 新台阶,取得新成绩。一要提高思想认识,全面实施教育优先 战略。二要坚持办学为民,全面提高教育教
3、学质量。三要注重 德才兼备,全面加强师资力量建设。四要突出齐抓共建,全面 营造尊师重教氛围。宋县长主持会议并强调:一要形成社会共 识抓教育;二要形成良好机制抓教育;三要形成社会合力抓教 育。 教育引领未来,既是传承人类文明的载体,更是民族振兴、 社会进步的基石。多年来,镇党委、镇政府高度重视教育事业 发展,始终把教育摆在优先发展的地位,全面深化教育改革, 统筹发展教育资源,教育的综合效益不断凸显。全镇教育事业 取得了显著成绩,呈现出了良好的发展态势。一是城乡办学条 件持续改善。坚持把基础设施建设作为加快教育事业发展的头 等大事,积极向上争取项目,强化财政配套,筹集社会资金, 实施了一大批教育建
4、设项目,建成了 xx 中学教师及学生公寓楼, 潘河、石桥、上洼、石桥等 9 所附属幼儿园,并为部分学校购 第 3 页 置了办公设备和教学器材、绿化美化了校园环境,校容校貌焕 然一新,全镇中小学办学条件得到进一步改善。xx 中学义务教 育均衡发展通过了国家级评估验收。二是师资队伍建设全面加 强。坚持把教师队伍建设作为提高教育教学质量的基础性工程, 通过引进充实、进修培训和强化管理等措施,培养了一批学科 带头人和青年骨干教师,教师队伍综合素质明显提高。xx 中学 的 6 名教师、xx 学区的 6 名教师在全县教育工作会议上受到表 彰奖励。各学校组织了形式多样、内容丰富的教研活动,举办 了教师讲课大
5、赛,并组织部分中青年教师到省外学习交流,彻 底转变了我镇教师的教学理念,进一步提高了教育教学质量, 为全镇中小学课堂教学改革注入了新的生机与活力。三是教育 教学质量稳中有升。坚持把提高教育教学质量作为教育工作的 生命线,深入实施素质教育,深化课堂教学改革,促进了教育 教学质量提升。今年,xx 中学“三校生”高考本科上线 17 人, 专科高职上线率达到 100%,全面完成了县上下达的高考目标任 务。初中部毕业升学考试中,有 114 人被县城普通高中录取, 其余九年级学生被县职教中心和 xx 中学职业班全部录取,升学 率达到 100%以上。在市级大赛中,xx 中学有 20 名学生获奖, 其中孙改娟
6、、郭芸芳同学获市级一等奖,马玲玲等 7 名同学获 市级二等奖,雷云云等 11 名同学获市级三等奖。在省级职业技 能大赛中,xx 中学有 6 名同学分别获一、二、三等奖。小学适 龄儿童入学率、毕业率、升学率均达到 100%,巩固率达到 99.8% 第 4 页 以上;初中入学率、毕业率均达到 100%,巩固率达到 99.5%以上; 15 周岁人口文盲率控制在 0.1%以内,义务教育水平和教育质量 得到全面提高。四是教育教学改革有序推进。镇教委严格实行 校长、干事分片包校责任制和教师绩效考核制度,全面实施教 职工积分管理办法和教育质量量化考评制度,狠抓师德师风建 设,健全完善教师绩效考核机制,激发了
7、广大教师潜心教书、 精心育人的热情和干劲。各个学校均坚持以人的全面发展为中 心,积极开展教育科研,健全考核评价机制,特别是坚持多育 并举,素质教育稳步推进。 这些成绩的取得,来自于 xx“耕读传家、尊师重教”的文化传 承,倾注着全社会关注教育、支持教育的爱心和热情,饱含着 广大教育工作者的心血、汗水和智慧,也凝结着镇党委、镇政 府教育兴镇的决心和信心。正是因为有广大教师的辛勤工作和 无私奉献,成就了我镇教育事业的发展进步;正是因为有莘莘 学子的努力学习和奋发图强,引领了全镇中小学生的成长成才; 正是因为有社会各界人士的关心、支持和帮助,开启了 xx 教育 更加光明的新篇章。 成绩鼓舞人心,挑战
8、依然严峻。客观审视我镇教育工作现状, 虽然取得了一定的成效,但与当前经济社会快速发展的要求相 比,与广大人民群众的期望相比,与全县总体教育发展的态势 相比,仍然存在不少困难和差距。一是学校结构布局与教育发 展形势不相适应。随着城镇化步伐的加快,广大群众接受优质 第 5 页 教育的愿望越来越强烈,一些家长不惜代价让子女进城读书, 导致农村学校生源逐年减少,加速流失,甚至出现资源闲置等 问题十分突出。二是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。 目前全镇既存在着教师短缺的问题,也存在着专业结构和年龄 结构不合理的问题,特别是骨干教师缺乏,部分学校领导、教 师的思想认识和业务能力还跟不上时代发展对教育工
9、作者提出 的新要求,教师队伍整体素质还不能很好地适应教育现代化和 经济社会发展的需要。三是教育教学质量与教育发展形势不相 适应。我镇教育发展和教学质量的总体水平不高,校与校间之 间的发展不均衡,有限的优质教育资源与人民群众日益增长的 教育需求的矛盾还十分突出,进一步提高办学水平和教育质量 的任务依然相当艰巨。学生升学率、巩固率有待提升。四是学 校管理水平与教育发展形势不相适应。一些校长和学校管理人 员对教育教学工作疏于研究,学校的管理水平有待于进一步提 高;部分教师不善于学习,教学不用心,工作不安心。对于这 些问题,中学和各小学必须高度重视,准确把握当前教育形势, 从严落实各自责任,切实增强抓
10、质量、育英才的紧迫感和使命 感,抓紧研究解决存在的困难和问题,求真务实、锐意进取, 努力推进全镇教育事业科学发展、跨越发展。 同志们,教育是发展大计、民生大计、百年大计,是牵系着 xx 千万家庭幸福的“希望事业” 。全镇各部门、各单位特别是 xx 中学、xx 学区要紧紧围绕县委、县政府既定的教育发展战略目 第 6 页 标,继续弘扬“四苦”精神,大力实施“四名工程” ,全力推进 全镇教育事业迈上新台阶,取得新业绩。 围绕上述目标要求,重点要突出“一个核心” 、抓好“三个关键” 、实现“四个提升” ,全面提高教育教学质量水平。 “一个核心”就是始终突出提高教育质量这一核心。在咱们 xx 这样一个贫
11、困山区乡镇,群众评价一所学校,最根本的就是看 教育质量,因为教育质量关系着广大学生和千家万户的前途发 展,从本质上讲,我们抓今天的教育,就是抓明天的发展。因 此,中学和各小学要牢固树立质量再高不为高、力度再大不为 大、方法再新不为新、措施再硬不为硬的发展意识,千方百计 促进教育质量持续提升。一要强化基础管理。教育质量的形成 是一个长期巩固提升的过程,必须要求一届接着一届干,一茬 压一茬来推进。要从基础年级、基础学科抓起,坚决防止和纠 正抓两头带中间、抓重点忽视全面发展的问题,真正把基础打 牢,把底子夯实。二要注重目标管理。有什么样的工作目标, 就有什么样的工作水准。各学校要认真研究制定适合各类
12、教育 特点、符合素质教育要求的责任目标考核体系,针对每一所学 校、每一个年级、每一个学科,制定较高的年度计划和学期目 标,把教学成果、教育质量作为考核学校、考核教师的主要标 准和依据,与教师的绩效工资、职称评定、评先选优挂钩,充 分调动各学校和广大教师抓质量、争一流的积极性和主动性。 三要实施精细管理。教育教学管理是一门严谨的科学,如果没 第 7 页 有实事求是的工作作风和务实苦干的精神状态,就没有令人满 意的教育质量。各学校要全面认真研讨精细化管理教学模式, 积极改进教学方法,大力推介启发式、讨论式、参与式教学, 坚持向课堂要质量、向细节要质量、向管理要质量,特别是各 校长要通过经常深入课堂
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