高考工作总结(化学).docx
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1、第 1 页 高考工作总结(化学) 特征码 aIUwZFyJWltOcpcCmGVc * 高考工作总结(化学) 20XX 年高考已落下帷幕,现将高考化学备考工作总结如下。 高三化学总复习是中学化学学习的重要时期,也是巩固基础、 优化思维和提高能力的重要阶段。为了使高三的化学总复习对 学生的高考有着良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期, 针对高三化学教学的实际情况和学生学习的实际情况,高三化 学备课组的组员通过组内讨论和交流,制定了详细的化学高考 备考计划,在实施中注重教学过程,及时总结和反思,并根据 高三各个不同的时期而使用不同的教学策略和训练方式。 一立足研究信息,定位复习方向。 怎样着手进
2、行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这 是刚刚进入高三的每位同学所面临的第一个问题,也是教师在 高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题, 就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看 准复习方向,为完成复习任务奠定基础。 1研究历年的高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以 第 2 页 发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中 有变的原则。重点研究一下 XX 省近几年的高考试题,就能发现 它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式 和能力要求等,从而理清复习的思路,有针对性的制定相应的 复习计划。 2熟悉考试说明。考试说明(即考纲)是高考
3、的依据,是化学 复习的“总纲” ,不仅要细读,而且要深入研究,从而明确高考 命题的指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例,以及 考查能力的层次要求等。做到复习的时候有方向性、目的性、 思想性和指导性。 二、强化“双基” ,构建有效的知识“网络” 。 高考无论怎样改, “双基”都是很重要的。加强“双基”教 学则是每年高考复习中的重中之重。高考复习备考时一定要降 低重心,强化基础知识和基本技能的复习,不盲目追求考试 “热点” 。在复习备考的整个过程中,要始终注重学生知识的基 础性和全面性,要把落实“双基”放在首位。首先,要引导学 生仔细阅读课本,并依照考试说明的要求,对每一个知识点逐 一落实、
4、深化,不留盲点、误区,全方位的复习,充实自己的 知识环节。同时,要注意每年考试说明中的“变化点” ,这些 “变化点”在高考中一般都有所体现。其次,在学生把课本知 识弄懂的基础上,教师要让学生注意到知识点之间的联系性, 将所涉及的基本概念、基本理论、元素化合物、有机物和化学 第 3 页 实验等知识分别通过点、线、面有机的构建成知识网络,把零 散的知识系统化、条理化和网络化。但要注意知识的归纳不应 只局限于某一章节,而要将整个中学阶段的相关知识融入其中, 形成合理的知识结构。还可以通过归纳、总结、类比、联想等 学习方式来增强知识的系统性和条理性,同时又培养了学生思 维的灵活性和综合性。 三、切实抓
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