XXX乡2005年党委中心组学习总结 .docx
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1、第 1 页 乡 2005年党委中心组学习总结 特征码 DBfRmNAfmWssumthmcpM 党委中心党组是建设学习型领导班子的重要举措,是干 部坚持学习的有效形式,对干部理论水平和领导能力的提高具 有十分重要的作用。为认真贯彻落实中央和省、市委要求, 00000 乡党委按照中共 000 县委罗通20XX0 号关于批转中 共 000 县委组织部中共 000 县委宣传部关于切实加强和改进 党委(党组)中心组学习的意见的通知和000 县干部学 习考核制度及建设学习型领导班子的要求,切实加强和改进 党委中心组学习,健全了学习的常效机制,学习效果明显得到 提高,达到了在工作中学习,在学习中提高工作能
2、力和工作水 平的目的,党委、政府总揽全局、协调各方的能力不断提高, 有效地促进了全乡经济、社会全面持续协调发展。现将 20XX 年 00000 乡党委中心组学习总结如下: 一、充分认识党委中心组学习的重要性 第 2 页 江泽民同志指出:“一个人坚持学习,可以永葆青春;一 个政党、一个国家大兴学习之风,可以永葆生机和活力。 ”随着 知识经济的来临,社会主义市场经济的不断发展和完善,为全 面建设小康社会,实现共同富裕,任务十分艰巨。能不能认真 践行“三个代表”重要思想,实现好、发展好、维护好最广大 人民的根本利益,做到立党为公、执政为民,权为民所用、情 为民所系、利为民所谋,是对我们每一个党员干部
3、的最直接的 考验。面对当前的新形势新任务、新情况新问题,只有不断努 力学习,才能提高执政能力,才能适应新时期农业农村工作的 要求,进一步推动各项工作的创新和发展,否则就必将被时代 所淘汰,更不能完成党和人民所赋予我们的神圣职责和光荣使 命。同时,加强学习是 00000 乡经济发展的需要。全乡素质普 遍不高,而对新的形势新情况就更要加强学习,以建立学习型 班子,打造学习型队伍为目标,建立健全了00000 乡党委中 心组学习制度 ,要求乡村两级领导干部一定要高度重视学习、 勤于学习、善于学习,切实把学习当作一种精神境界,一种事 业追求,不断提高自身的学习能力和领导水平。 第 3 页 二、主要学习的
4、内容和采取的方法 (一)学习内容:主要学习了县委书记朱德光同志在县委 十届三中全会上的报告;中共十六届三中、四中、五中全会精 神;中共 00 省委七届五次全会精神;省十届人大二次会议精神; 胡锦涛同志“七一”重要讲话;中共 000 县委关于全面实 施“云岭先锋”工程,大力推进党的基层组织建设的意见精 神;十六大党章和党内监督条例(试行) 、 纪律处分条 例 ;科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观的“三观” 学习教育活动;纪念邓小平同志诞辰 100 周年和邓小平理论的 精髓;中共 00 市委书记 00、市长 00 在加快 000 县域经济发展 汇报会上的讲话;中共十六届四中全会及中共中央关于
5、加强 党的执政能力建设的决定 ;中共十六届五中全会精神、新时期 党员教育工作、市委工作会议精神等等。 (二)学习方法。学习由乡党委召集,党委书记主持,乡 党委书记外出学习、考察期间,由受委托的副书记主持,全年 共学习了 12 次,主要采取集中学习研讨和个人自学相结合的办 第 4 页 法,做到学习时有笔记,发言时有提纲,学习后有心得体会, 调研有或报告,同时严格考勤,非特殊情况不得请假,全年的 学习考试活动纳入考勤管理和学习档案,作为干部年度考核的 主要依据。 三、取得的经验和体会 (一) “一把手”亲自抓是关键。 “一把手”亲自抓是发挥 党委中心组作用的关键。今年的每次学习,都由乡党委书记确
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