高三毕业班教师教学质量分析会校长讲话稿.docx
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1、第 1 页 高三毕业班教师教学质量分析会校长讲话稿 特征码 KpostCoJzMQhUePSxOSs * 高三毕业班教师教学质量分析会校长讲话稿 各位老师好! 开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班 工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的“收成” ,即高考升 学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学 校的整体教育教学质量。如果高考考好了,就意味着,我们能 招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否 则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。它 也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考 奖励多了,关键是能看到自己的劳动成果,这是一
2、种莫大的享 受。就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业 班工作,另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重 要的位置上。 从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象: 1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地 在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼 两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室, 第 2 页 大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。 2、从上次月考的成绩看,理科 400 分以上的近 40 人,文科 400 分以上的有 40 人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的 前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是
3、动力。 3、有一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民 主管理,年级组发挥积极的作用,所有活动的安排都由年级组 长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲) ,所有月考的 组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的, 从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教 师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就 有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结, 发现问题,及时整改。 4、学生的学习积极性很高。上学期我找了 40 多名高三学生谈 话,我发现大多数学生是很有信心的,愿意付出努力,非常希 望能考上大学,也非常希望老师能多了解他们,根据他们的
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