【演讲稿】11年高校教师师德演讲稿范文.docx
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1、第 1 页 11 年高校教师师德演讲稿范文1 特征码 kqONkdTbePOINNMYmcCr 11 年高校教师师德演讲稿范文 同志们,20 年前,为了弘扬尊师重教的优良传统,我国确立了 第一个行业性节日教师节;10 年前,为了维护教师的合法 权益,我国又颁布实施了第一个职业人群的法律中华人 民共和国教师法 ,史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的 意志、法律的要求。 教师节设立以来,教师队伍建设取得了长足进步,教师的社会 地位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在: 教师队伍数量稳步增长。1985 年,全区共有各级各类专任 教师 29.33 万人,到 2003 年底,全区各级各类专任教师
2、达到了 39.88 万人。 专任教师的学历水平不断提升。到 2003 年底,小学、初中 和高中专任教师学历合格率分别比 1985 年提高了 36.36%、63.82%和 25.93%;普通高校和成人高校教师中,具有 第 2 页 博士学位者 503 人,占专任教师的 3.56%。 教师待遇显著提高。1985 年,我区中小学教职工月平均 工资为 97.08 元,2004 年,中小学教职工月平均工资为 887.32 元,离退休教职工月平均工资为 1001.49 元。目前,已经没有 欠发工资的情况。高校教师工资收入水平已经跻身国民经济各 行业的前列,城镇教师家庭人均住房面积超过了同期城镇居民 的平均增
3、长水平。 教师先进分子和先进群体不断涌现。据统计,20 年来,我 区共评选 6 批 746 名中小学特级教师,涌现了全国模范教师 75 名,全国优秀教师 1100 名,全国教育系统劳动模范 129 名,全 国优秀教育工作者 147 名,全国教育系统先进工作者 8 名,自 治区优秀教师 922 名,自治区先进教育工作者 410 名,自治区 优秀教育工作者 262 名。这 3800 名优秀教师成为我区近 40 万 教师的骨干和旗帜。在这批中坚力量的带动下,全区教师队伍 师德师风建设取得了良好成绩,赢得了广泛的社会赞誉,尊师 重教蔚然成风。教师职业的光荣感不再是停留在口头上、文件 上、会议上,而变成
4、了教师们实实在在的感同身受。 在社会地位和经济地位提升的同时,人们对教师职业道德和职 业技能的同步提高提出了更高的要求。 第 3 页 首先,教师应当成为社会上受过最良好教育的人,才能提供人 民群众满意的教育服务。教师应当是和律师、医生一样,是一 个专业,需要经过专门的培养和训练,具有不可替代的职业道 德和专业技能。但是,目前我区教师专业化的水平还低于全国 平均水平,部分教师学历低、知识结构陈旧、教育教学能力不 强、教育观念落后、职业道德意识淡漠、教师的终身学习能力 不足,教师专业化道路依然漫长。 其次,我区教师队伍存在结构性失衡。高中阶段师资总量不足; 中小学教师学科结构不合理,特别是小学外语
5、教师和中小学信 息技术教育教师、心理教育教师、综合课教师严重缺乏;高校 扩招以后,高校专任教师缺乏。 第三,全区农村普遍存在合格教师短缺,教师待遇偏低等问题。 农村无法吸引合格人才或高层次人才去任教,导致一方面存在 合格师范毕业生不能就业,而又存在大量农村代课教师的现象。 教师不仅面临挑战,而且还要适应新的形势要求,教师发展显 得十分紧迫。 党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,对教师提出 了的新要求。要实现我区富民兴桂新跨越,建设现代国民教育 第 4 页 体系,发展高等和高中阶段教育,建设学习型社会,从数量和 质量上对教师提出了前所未有的高要求。 全面推进素质教育要求实现每一个学生的全
6、面、和谐、均衡的 发展,需要一大批具有创造性的研究型、反思型的教师。目前 正在实施的基础教育课程改革是实施素质教育的重大举措,对 教师提出了非常具体明确的新要求。 当前,中共中央、国务院提出加强和改进未成年人思想道德建 设。教师是中小学德育工作的实施者、学生成长的引路人和思 想道德品质的塑造者。师德是教师最重要的素质。教师的思想 道德品质和人格对学生的成长具有重要而持久的影响。教师队 伍的职业道德水平在很大程度上决定着中小学生的思想品德和 精神面貌。师德建设直接关系到中小学德育工作状况,直接关 系到亿万青少年的健康成长。中小学师德建设任务十分紧迫。 教师的不断发展已经成为时代的要求,这既是教师
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