【演讲稿】中学教师师德演讲稿:为了教师这个神圣的称号.docx
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1、第 1 页 中学教师师德演讲稿:为了教师这个神圣的称号1 特征码 ZkHgLWONOngPwyqwbPIE 中学教师师德演讲稿:为了教师这个神圣的称号 我是教育战线上的一名普通教师,从事教育工作 27 年了,尽管 工作的时间比较长,但要我写师德报告的典型事迹,仍然感到 有些惶恐,因为在我这 27 年的工作经历中,既没有惊天动地的 感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,我的工作概括起来只 有两个字平凡。写也只能写我工作中的一些小事和我内心 的真实的想法。虽然如此,我还是愿意写出来与大家分享,因 为这些正是我们教师平凡而伟大的体现,也是我们自身价值的 体现。 一、无怨无悔的人生选择 我的家庭是一个教
2、育之家,父母、哥哥、姐夫、丈夫都是教师。 我从小就受父母的教育与影响,对教师有一种特殊的感情,并 且因此萌生了当教师的梦想。1980 年,我走上了三尺讲台,从 此开始了我的人生旅程。 第 2 页 我的绝大部分的时间是在农村边远村小任教。象吴铺镇曲湖、 长辛、大李那些学校,条件极其艰苦,没食堂、没有宿舍、交 通不便。特别是 84 年我在吴铺大李村小任教期间,当时我怀有 身孕,而学校除几间破烂的教室外,无法提供吃住的地方,我 每天只能往返几次在吴铺镇中学搭伙借住。这两地相距三里多, 没有一条象样的路,多数时候是在田埂上蹒跚前行。 尽管经历了这些艰苦,但我从来没有因此动摇过信念,放弃自 己的工作。1
3、991 年,有位亲戚看到我工作环境如此艰苦,工作 如此劳累,曾提出帮助我,将我调到县城工作待遇好的单位。 有这样的好机会,别人都求之不得,我却放弃了。因为我实在 是放不下那些农村渴求知识的孩子,也不愿放弃我最初的梦想。 “起始于辛劳,收结于平淡” ,这是我们教育工作者的人生写照。 27 年的教育生涯是艰辛平淡清贫的,然而,当清晨走进校园, 面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早” ;当走进圣洁 的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪 的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身 影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇 篇优秀习作和敞开心扉的日记,我
4、又是那么激动,那么满足, 终而丢不下最初的承诺,离不开那校园的花朵。既然选择了这 第 3 页 个职业,就应无怨无悔。 二、用爱的阳光照亮孩子的心灵 还是儿时,我就读过海伦凯勒的假如给我三天光明这篇 文章。作者海伦凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生 活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使 沙利文老师后,她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师 用了毕生时间陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴 躁的孩子,变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱, 如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌 注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?爱是一个永恒的话 题,教师对学生的
5、爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真 诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱 是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱 是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。 正是懂得这一点,我对学生的学习、生活、身体、心灵、成长 各个方面都关怀备至。这里我讲一个真实的事情:有一个叫聂 第 4 页 礼刚的学生,是外地转来的新生,父母在外地做工。他上学吃 饭都无人照料,我了解这一情况后,把他接到自己家,与他同 吃、同住,并利用空余时间辅导功课,教育他积极向上。在我 的关心与鼓励下,他的学习成绩直线上升,从小学到初中高中, 最终考取武汉大学,现在这名学生已经研究生毕业了。他经常 写信对
6、我说:“没有曾老师的关心,就没有我的今天,你是最 使我难忘的老师” 。今年五一他还打电话邀请我到他工作的城市 旅游。十多年过去了,一位学生还记着自己的小学老师,这不 印证了“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教 育孩子。 ”这句话吗? 还有一个学生叫张秀,去年九月开学几天了她还没上学报名, 得知这一情况后,我马上上门走访,从而得知张秀母亲病逝, 家里特别困难。我回到学校后,从自己的工资中拿出钱来她报 名,又向学校反映,减免了她的费用,这样,张秀又回到了课 堂,和其他学生一样健康快乐的成长着。张秀有一次在日记里 写道:“虽然我的妈妈已经去世了,得不到母爱,但我从曾老 师那里得到了更伟大
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