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1、第 1 页 争做四有教师演讲稿 特征码 IwjNdrfCufPJzIULVIkI 尊敬的领导,老师们:大家好! 今天,我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师 。 说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教 师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深 的不安,因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老 师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。领导们,老师们,我 的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨 激昂,也不可能声泪俱下。不管是平时的工作,还是单纯为了 演讲,我有的,都只是一颗真心一颗当好一个平凡老师的 真心! 领导们,老师们,我们永远不会忘记四川汶
2、川 5.12 那场突 如其来的大地震。当地震袭来,谭千秋、袁文婷、严蓉、张米 亚等等许许多多的老师们,挺身而出,为了救护学生而献出了 宝贵的生命,他们,用生命为我们诠释了习近平总书记提出的 “四有教师”! 那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢? 11 年前,我带着青春的希冀与梦想招考到 XX 小学去任教。 下到 XX,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学 第 2 页 校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。 此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校 舍,那一天,我和当时的王 XX 校长等六位老师,组织着家长、 孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十
3、套桌凳和黑板等教 学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我 们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干 到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感 到十分欣慰。 20XX 年,正赶上县寄宿制学校工作启动。XX 小学并入了杏 山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思 考得最多的,便是如何为孩子们提供更优质的教育,如何最大 限度的关心爱护每一名学生。 20XX 年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹 XX 同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、 住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成 对子,一方面在思想上进
4、行积极的引导,一方面在生活是努力 予以关心。平时,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。 另外,积极为孩子申请帮扶学校统一着装,定制校服时, 我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯 通”走进校园时,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免 费使用“校讯通”的优惠;20XX 年 3 月,浙江宁波市恒成织带 厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子 第 3 页 获得了资助方每年 XXX 元资助。演讲稿 其实,像小尹同学一样需要关心与关注的,我们班还真不 少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还 有的孩子父母离异,我唯一能做的,就只是对他们多一分关爱。 领
5、导们,老师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱, 然而,光是关爱学生,也不是教育。为此,工作中,我时刻都 在提醒自己,要加强学习,加强研究,要做一名能够顺应新时 代的老师。人们都说:若想给学生一滴水,教师应该是一股源 源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得 专业化发展是我对事业的追求。正因为如此,在来到杏小几年 里,在省州县各级各类比赛中,我也先后获得了一定的成绩。 在校领导的关怀和信任下,我还积极主动地承担了学校课题研 究等工作。 我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和 指引的路前进时微不足道的点缀而已,比起 XXXX 大地震中的老 师们,我所做的一切,都是那么的微不足道。我还要更加努力, 更加严格地要求自己。在教育的路上,我默默地重复着一句话: 静下心来教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要 求自己,做一名平凡的好老师。最后,请允许我以我的座右铭 与大家共勉我不做悲伤的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪 中燃尽了自己,我要做快乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断 第 4 页 地充实自己,闪耀永远的光芒。 我的演讲完了,谢谢大家!
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