【演讲稿】初三学生家长发言稿.docx
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1、第 1 页 初三学生家长发言稿 特征码 WvBPfbOxSFchZqHSTBlS 尊敬的各位家长: 首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家 长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的 爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。 俗话说:机不可失,时不再来。中考全市有几万名考生, 可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就 可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半 年的学习时间里,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩子、 学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想 成绩。我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起 来的用意所在。 我先
2、汇报一下近来学生的大致情况:现在班上的大部分学 生上课能认真听讲,积极动脑筋。已经形成了默契的师生合作 关系,同学之间能够相互宽容,相互了解,同时,学生们的思 想境界也得到了提高,有了较强的班级荣誉感,大部分学生都 形成了良好的行为习惯,他们能自觉遵守学校纪律,关心集体, 以刘雅蓉 赵寒露 阎召维 王雨淋 刘俊康 刘翔 代高雄 杨玉琴 苏袁军为代表。但也存在着下面几种倾向 一种是成绩一贯不理 第 2 页 想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不 专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做; 另一种是知道要好, 但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就 放弃,其实还是学习动
3、力不够;或不重视各课知识的系统梳理, 做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上 做错的题目,做查漏补缺的工作,或是平时只顾于应付老师布 置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师, 喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解, 似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功, 不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半 功倍,得不偿失。 针对下面那些现象 在最后阶段,我们家长该做些什么呢? 我认为应从以下三方面入手,并分两步走: 三方面入手: 1、思想上鼓劲加压;(目标、要求)相信孩子的能力,关键 在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、
4、生活上贴心照顾;(饮食起居、生理) 3、心理上热情疏导。(交流、宽松) 两步走: 1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动 态,然后对症下药,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不 过去。切不可简单粗暴。 第 3 页 2、 中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保 持最佳发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环 境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 具体注意以下几个方面:切忌期望过高。不少家长对孩 子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考 600 分”话挂在嘴边, 殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦 虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这
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